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就是一种美的象征，一句语言是美的开始。
在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，起立，老师好是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。
下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事问题，那又是美的交流，美的感悟。
在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈有趣那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。
美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐幸福与欢笑，让我们的生活更加的美好动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。
美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们应该要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。
让那些恐惧害怕战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海人间吧。
美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。
湖南衡阳衡东县一小169k六年级:郭锦龙
我心中的美丽不是女明星完美的五官，不是画家笔下栩栩如生的风景，也不是T台模特惊艳无比的风姿，而是烈日炎炎下建筑工人兢兢业业的身影。
建筑工人黝黑的皮肤和朴实的五官，也许完全不与美丽一词沾边儿，但他们令人伸出大拇指的职业精神却远远超出了美丽的表面意义。那件事发生在邻居家盖房时，他家来了十几个工人。工人们穿着洗得褪了色的蓝色工作服，朴实的脸上总荡漾着满足的憨笑，粗粗的手臂好像有用不完的劲，脚上的旧布鞋上沾满了灰，不知走过了多少地方。建筑工人们马上开工了，他们配合十分默契，有的测量，有的搬运砖头，有的搅拌水泥顶着烈日干了一中午。该吃中饭了，建筑工人依然无动于衷的工作，像什么事也没有。即使主家盛情要求他们坐下来用餐，休息，工人们也连连推辞，每个人只嚼了几口自带的干馒头，喝了几口凉水。为什么放着大鱼大肉不吃，偏偏钟情于干馒头？我疑惑不解。
下午两点，炎炎烈日把大地考的炙热，人们都躲在家里，惬意的享受午睡时光。我出门倒水时惊奇地发现：建筑工人还在烈日下工作！再大的太阳挡不住他们工作的动力，豆大的汗珠书写着他们伟大的精神。这么热，他们不累吗？我回家倒了一杯水递给带头的工人，他笑得眼睛眯成了一条缝。紧接着，我提出了我的疑问。他说'做工不吃主家饭，这是我们的规矩。我们都知道，盖房子要费很多钱，主家也不容易！天气热也干活，这是我们的职责。盖房子这种活，一气呵成才好呢！大家都去休息，谁工作？做人要对得起自己的良心！
顿时间，我明白了，美丽就是干一行，爱一行的职业精神，美丽就是朴实无华的语言中折射出的伟大，美丽就是烈日下工人专心的身影，美丽就是他们──建筑工人！我默默想着，身边一位建筑工人认真的砌上每一块砖，同时也垒起了他坚固，踏实的人生城墙。
其实，只要善于发现，世界上哪里缺少美？感谢建筑工人的行动为我消除了我对美的肤浅认识。他们让我明白，美不是一味的追求和炫耀，而是踏实和给予！我将会在我未来的人生中实现我对美的认识。
六年级:樊田甜
高尚是一种美德，她是黎明出升的太阳，像黄昏一抹明阳，夜空中发亮的星星。生活中有很多人，都具备这种高尚的品质。如日日无阻的城市美容师，勤劳的勤俭工。还有平凡的老师。
对于我们学生来说，首先任务是学习，那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻的付出着呢？是与我们朝夕相处的老师，老师他总是一丝不挂的对待自己的工作，老师的一身都奉献给了讲台。
我觉得老师就像我们的亲身父母，当我们装着沉甸甸的果实的时候，对老师又添加了一份崇拜。我们从最基本的ABC到能写出生动的文章，我们从最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，这都是老师精心的教导，春缠到死思方尽，蜡炬成灰泪始干。老师默默点燃着他人，却在默默燃烧自己。
如果把我们比作幼苗，花朵，小树等，而培育我们的就是老师，他们用汗水，浇灌着园子里每一株幼苗，使他们枝繁叶茂。老师，您用世界上最温暖的东西爱――播种希望，播种梦想（大家如果觉得我写的好，加我微博，微博名：邱甜儿谢谢大家了）
有人说，老师是春日里的阳光，照样我们，给予我们温暖，有人说，老师是雨，滋润着我们，让我吮吸甘甜的雨露，我却说，老师是一颗大树，历尽沧桑，依然挺拔，我们在他们的庇护下成长！也许几十年后，我会忘记小学，忘记那间熟悉的教室，但老师温暖的目光我永远不会忘记，或许她认为她做的利索应当，但我觉得这就是一种高尚，一种无形的美。难道不是吗？（大家觉得我写的好的加我微博：邱甜儿）
六年级:邱甜