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关于美丽的玄武湖——莲说的作文

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《关于美丽的玄武湖——莲说的作文》【第一篇】

美丽的玄武湖——莲说

到了,到了,随着同学们的尖叫声,我从座位上站起来一看,果然,我们已经到了秋游的地点玄武湖公园。

一进玄武湖门,那硕大的湖面呈现在我们眼前。只见天堂般的湖面上,婀娜多姿的莲花仙子雕像立在湖面上清雅地微笑着,欢迎我们到来。四个憨态可掬的莲花童子环绕在仙子周围,几只红蜻蜓在旁边自由地飞舞。再往远处望去,活泼了一夏的莲花们经历秋果累累,现在已逐渐进入立冬的初睡。虽然入冬的莲花已不葱绿美丽、也不充满生机,但我仍然很喜欢它们,因为它们朴实、可爱。宋代理学家周敦颐在《爱莲说》中写道:出淤泥而不染,濯青莲而不妖。是啊,这水中芙蓉,一生都在为人类服务,它的单瓣能结出可口的果实莲子,还有营养价值较高的莲藕。它既不像桂花那样娇嫩,也不像君子兰那样高傲,开花时也只是美丽洁净的淡粉色花儿,在荷叶的衬托下自由生长;不开花时,也是那么朴实无华。它是我们中华民族洁身自爱、品德高尚的象征。

此时此刻,我的心已经沉醉在这如诗如画的美景中那人间天堂般的美景,有谁不沉醉呵!

《关于美丽的雪花的作文》【第二篇】

  雪花是冬的名片,雪花纷纷扬扬地飘落下来,像一个个纯洁的小天使降落到人间,给人们祝福。雪花把大地装扮成一片银白,我站在这片银白中想:这是哪位着名的设计师才能完成的杰作呢?答案是:雪。

  雪花是冬的名片,冬不像春的抚媚,夏的火热,秋的成熟,它给人一种含蓄的感觉,含蓄中带着冷峻,冷峻又带着缠绵。也正是因为有了雪,冬天才这麽的吸人入胜。

  雪花是冬的名片,雪花是代表冬天向传世界万物发出的邀请函,请他们来参加者盛大的冬日parry,调皮的雪花却忘了告诉人类,当雪花纷纷扬扬撒下来的时候,人们才大吃一惊冬天到啦!

  雪花是冬的名片,雪,真的下了下来,风哥哥带着金银的小雪花在空中嬉戏,有些小雪花还敲打着人们的门窗,让小朋友们出来玩。小朋友们都出来玩了,高兴得大叫:下雪了,下雪了!穿的五彩缤纷的小朋友又给大地增添了一片生机,雪花也高心的笑了。

  雪花是冬的名片,雪花落在屋檐上,大地上,树枝上,有的还落在小朋友的头发上,睫毛上。有的小朋友想闻闻雪花是什莫味道的,用手接了一片,凑到鼻子边,一闻,却什么味也没有,一看,手掌心只留下了几滴水珠。

  雪,终于停啦。先看看雪松,雪妹妹怕他冷,给他戴了顶白帽子,并送个他一件白马甲。雪松爷爷穿上它,哎,真精神。地上也普勒一层厚厚的雪地毯,一脚踩上去,咯吱咯吱的。

  雪停了,孩子们可高兴了。打雪仗,推雪人,滑雪到处都是欢声笑语。冷不丁,一个孩子不小心滑到了,惹来一阵阵笑声,弄的那个孩子笑也不是,哭也不是,尴尬极了。

  太阳公公也受到了感染,别这样的笑声引过来,他刚一露出他那红彤彤的笑脸,这一银白色的世界也发生了变化。融化成了水,屋檐上的冰柱也往下滴水,河面上的冰越来越薄,直至没有了。孩子们可舍不得这些雪,可也无可奈何,只好暗暗伤心,一直咒骂可恶的太阳。

  雪花,是冬的名片。

六年级:童桌

《关于美丽的牙四小的作文》【第三篇】

  站在校门口,牙克石市第四小学几个镀金大字,让整个校园都显得更加耀眼。

  进入校园,两旁都有文化墙。左边的文化墙是一些古代圣贤的头像:比如老子、孔子等;右边的文化墙雕有流传千年的经典诗文。在文化墙的旁边是时刻保护我们安全的保安室。往里走,就是六年级和六年级的黑板报,上面还有我的字迹呢!软软的塑胶草坪内,有我们昔日的足迹和欢笑,就好像是柔软的棉被,让你走上去没有任何负担。

  接下来,就是矗立在校中央的教学楼。教学楼共有四层,进入一楼是六年级和音乐、美术的多功能室,还有学校的公告板和各位老师的简介。走上二楼,有一盆盆大型的植物,给美丽的教学楼增添了一份绿意。这里有六年级和六年级的教室,领导的办公室也在这层,我经常去那里为老师办事。伴随着,楼梯旁的弟子规的诗文,我们来到了三楼,墙壁两侧的经典诗文会吸引你的。我的教室就在四楼,东面是六年级的各个班级。我的教室在西面,班级门口的文明之星就是我。当你站在四楼往下眺望时,可以看见整个学校的美景,来上学的小学生鱼贯而入,背着书包,开心地走进教学楼。每当下课铃响起,所有的学生都往外走,校园内就像沙滩上大大小小、五彩缤纷的贝壳,给学校增添了许多欢声笑语。

  啊!美丽的四小,我为您骄傲!我为您自豪!

六年级:牙四小

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