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美，无处不在，自然中有美。看那潺潺的小溪，唱着欢快的歌儿，奔向大海。它清澈见底，看起来好像一块绿色的翡翠，在阳光下闪闪发亮。小鱼儿在戏中游泳嬉戏，像天使一般。美在其中荡漾。
看，那茂密的树林，高高的树林挺立着。走在林中小道上，能感到凉风习习。树林里那么幽静，只能偶尔听见鸟儿扑打翅膀的声音。走进去，给人一种舒服惬意的感觉，使人心旷神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸长了脑袋，陶醉在其中。远远望去，构成了一幅美丽的风景线。
大自然的美还有很多，例如：高高耸耳的泰山，站在泰山顶上，层层叠叠的云雾使人心旷神怡。还有飞流的瀑布，舒服躺着流进附近的河流，形成了奇丽的景观。
美的方式还有......
这就是美无处不在。
六年级:李舒羽
话说大夏王朝一百零一年十月十五日，皇上觉罗被两个骗子骗惨了，光着身子在大街上转了一圈，丢尽面子，回到宫里，气不打一处来。
坐在皇椅上，觉罗脸上一阵青一阵白，腮部肌肉因他的咬牙切齿而变得鼓鼓的。双眼瞪大，目光有些呆滞的盯在地上。头发因愤怒而竖起，皇冠也歪了。
哎，那皇上的鼻子此刻是不是也该给气歪了?呀，皇上的鼻子哪儿去了?叭咚----咕噜噜糟了，皇上的的鼻子被气掉了！
众大臣心里一惊，暗暗惊呼。
皇上觉罗看着滚到地上的鼻子，大惊失色：哎呀呀，朕的鼻子掉了！众爱卿速想办法，按上鼻子者大大有赏！
大臣们顿时慌了，因为他们知道若是想不出办法是要被砍头的。
且慢----镇定自若的声音从正在低声交头接耳的人群中传来。一看，这不是夏侯么？皇上，臣有个办法，不知皇上
此时的皇上哪还有心思听这些恭敬的话？心一急，左手用力一拍龙椅扶手：有什么办法快说！
夏侯微微一笑：既然皇上的鼻子彻底掉了，不如请个风水大师为皇上重新画一个，再施法术使它变成真的！
皇上一听，顿时眉开眼笑：好！好！夏侯，你快去为朕找个高级画师和风水先生，朕重重赏你！
半个时辰后
夏侯带着一个白衣少年和一位年已花甲的大师归来。
巫马见过皇上！白衣少年单漆跪下。
无钩见过皇上！大师撩开袍子跪下。
快起来吧！想必你们都知道来的目的了，开工吧！
无钩缕缕银发丝，回头对白衣少年道：你必须蒙上眼睛，且只有一次机会。这样法术才会有效。
巫马点头，举起右手，左手拢着袖口，沾上墨，把笔放在一边，抬手抓起一块黑布，系在头上。拾起毛笔，慢悠悠走向皇上。
皇上早已心急地坐不住了。
他先在皇上的脸上乱摸了一阵，时不时还捏一下。别看他表现的淡定，其实内心一直在放《忐忑》。画不好可要被砍头。
巫马终于在一炷香时间过后，判断好四官的位置，颤抖着举起右手。刚落笔，手猛一抖――歪了！可笔尖已落下，一个鼻子被画在脸侧。
巫马暗叫不好，他知道画歪了，可也没办法了，弱弱开口：回皇上，画完了。
哦，是么？无钩快快为朕施法！皇上激动。
底下的大臣们此时是想笑却不敢笑，只好用力咬住下唇。
无钩刚要开口，却什么也没说。闭上眼睛对皇上脸侧的鼻子念道：般若波罗蜜！
顿时一个帅气的鹰钩鼻长在皇上脸侧。哎，快给朕拿镜子照一下！
皇上望着铜镜中的自己，脸色一下变难看了。
巫马悲愤了。
巫马！皇上大吼。
巫马一惊，忙跪下：小的该死，小的．．．．．．＂
皇上打断他的话：你为朕画上如此帅气的鼻子，若是有人想找朕要签名照怎么办？
皇宫一下安静了。众大臣当场石化。巫马的下巴也因惊讶而像脱臼似的合不上。
皇上赏了夏侯、巫马、无钩各一百万两纹银，独自回屋了。
番外
夜未央，皎洁清冷的月光撒进屋内。窗前的人很是英俊，只可惜为何鼻子长在脸侧？他抬起头，复杂的眼神掠过月亮。又低头借月光望向镜中的自己，长叹――朕这么帅，若是出去很多人向朕要签名怎么办？
北京海淀区六年级:易清言
在富饶美丽的惠州市，有一颗璀璨的明珠，那就是石湾镇。石湾虽然比不上北京、广州，街市也比不上北京、上海的繁华，但她有着独特的迷人之处。美在石湾这个词我们都非常熟悉，但我们知道石湾美在哪里吗？石湾不仅有人美、物美，还有品德美。在这其中，我觉得最美好的还是品德美。在我们的身边，常常有好人好事发生。
确实，在我们的身边，一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里，经常可以看见，有些同学下腰来捡地上的废纸，时常回有同学主动留下打扫着教室，经常有听到拾金不昧的同学被表扬，过马路时有些同学会主动维持交通持续，阻止那些乱穿马路的行人。虽然这只是小小的举动，但却充满了我们对生活的热爱。
有一次，我上完课，在公交站旁等公交车，过了一会儿，公交车来了，我上了车，有一个老奶奶站在我前面，而旁边坐的是一位阿姨，还有一个小伙子坐在公交车的另一边。不一会儿，小伙子和阿姨异口同声的说：老奶奶您坐吧！于是老奶奶脸上露出慈祥的笑容说：小姐你自己坐吧，我坐小伙子的！她们说着说着就到了站，老奶奶和我、阿姨都下车了。我看见老奶奶要到对面去，阿姨就说：老奶奶我来扶您过马路吧！好老奶奶高兴地说。阿姨扶老奶奶到了对面，老奶奶说：小姐，谢谢你！你又给我让座位，又扶我过马路。谢谢你哦，再见！
写到这里，我想我该为我的家――美丽的石湾做些什么了。虽然我还小，但我要立下志向，努力学习，与大家一起把美在石湾这个词告述全世界的人听！
六年级:微笑ting