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不知何时，我对小小的蠓虫感了兴趣。
夜，悄然降临，我还在拨弄着一直垂死挣扎的小蠓虫。我原以为它死了，不料它还有着一股微弱的气息，它并没有失去知觉，它的腿还在摇晃，或许是什么使他有了精神支柱吧！不论怎样拨弄它，它都依旧顽强不屈。终于，不知怎么回事，这只奄奄一息的小蠓虫竟艰难的爬了起来！我震惊了，它，它已经被折磨成这个样子，怎么可能还会站起来？我继续观察着它，只见它想飞上空中去，却屡屡受挫，一次两次三次四次他已疲倦不堪，可在它意志里的那份坚持，使它再一次向困难挑战。这次，它成功了。
它飞了，飞到了空中，我没有去捉它，其实我可以很容易的捉住它，但是，它的那股强大的力量，使我不敢再去捉它。他降落在一块平板上，那上面有两只蠓虫。我突然间明白它为什么会不顾一切的想要飞，它是为了自己的家人。它知道，它的家人还在等着它。我的心再一次受到了猛烈的震撼，一只蠓虫的生命只有7﹑8个小时，而在这7﹑8个小时里，它却让我们看到了整个生命意义的所在。
我从此再也不敢捉蠓虫了，因为它们是伟大的，我们以何为理由，将这种伟大湮没呢？
六年级:王帅
孟子小的时候，住在墓地旁边。孟子就和邻居家年纪相仿佛的小孩一起学着大人跪拜，哭嚎的样子，玩起办丧事的游戏。还跟《怀念母亲》，常常来拜祭母亲的季羡林打招呼呢！孟子的妈妈看到了孟子不务正业，就皱起眉头，说：不行！我不能让我的孩子在继续住在这里了，不然，一定会荒废学业的！于是，孟母就带着孟子离开了墓地。孟母在途中遇见了正在山中访友的李汉荣，刚想要寒暄几句，《山雨》就匆匆地来了。叮咚叮咚孟母和孟子成了山雨《唯一的听众》，并且用《心灵去倾听》。雨停了，孟母看见了郭枫在草丛中观看《草丛的村落》。孟母对孟子好好地教育了一番。孟母带着孟子，搬到了集市的旁边去住。看到了残疾青年对《穷人》的两个孤儿说：《别饿坏了那匹马》！到了集市，孟子又和邻居的小孩，学起商人们做生意的样子，吆喝起来，表演得像极了！孟子的妈妈知道了自己的孩子又不务正业，又皱起眉头，说：这个地方也不适合我的孩子居住！于是，他们母子俩啊，又搬家了。他们跟随着曹敬庄去品味《索溪峪的野》。然后坐着火车去八达岭，看见了《詹天佑》的铜像，孟子在心里暗暗下了决心，一定要像詹天佑一样成为一个有用的人。孟母带着孟子搬到了学校附近，孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。知识就像一双《彩色的翅膀》牵引着孟子扑向了无边无际的知识天堂。这个时候，孟子的母亲很满意地点着头，说：《这片土地是神圣的》，他才是适合我《中华少年》去住的地方呀！
文章点评：小作者的创作灵感来自一幅漫画。这篇文章的想象极为丰富，能以小学语文课文十一册所学过的课文题目为内容，展开生动的想象，一气呵成，构思有创意。一篇趣味盎然的文章顿时让人眼前一亮，充分地体现了在写作上的独到之处！
汕头市金平区金砂第二小学六年级：陈琳
人生或许从来就不会属于我们自己，
不论过去，现在，和将来。
过去为了老师，现在为了父母，未来还会为了谁。
每天的日子，似乎都本该如此，
没人会关心我们真正地累了么
没有，
过去没有，现在没有，将来更不会有。
因为我们从来都是一个人，
一个孤独的人。
明白不到真正的快乐，
了解不到真正的温暖，
感觉不到真正的亲情，
体会不到真正的爱情，
并得不到真正的友谊。
无论全身是伤，
是痛，
是悲，
是悔，
是恨，
是怨，
是命
这一切，都不是我们自己的选择，
一个个都说要改变自己的命，
又有谁不是死在命的手下。
因为，
我们从来都是一个人啊。
影子，或许只有一瞬间的时间。
但那时，
最起码我们不是一个人。
渴望这一切，
却到头来都是一场梦。
可笑的梦。
她只是个梦，
只是个梦而已。
可却让我们希望一辈子不醒来，
但到头来，
伤的还是自己。
嫦娥独自在广寒宫，
却终还有玉兔作伴。
李白常常自己喝酒，
但对总月吟诗为乐。
我们呢
有的是一张张空白的卷子，
和数不尽难题
总说过，
来世宁不为人，
也不做笼中之鸟。
六年级:吴怡瑄