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菁菁，菁菁！赵菁菁！赵菁菁趴在课桌上睡得正香，一阵声音，手臂也被拉了几下，把她叫醒了。干嘛，赵菁菁打了个哈欠，揉着沉重的眼皮，抬头看向那个叫醒她的人。一张严肃的脸映入眼帘。啊！肖老师！您，您有什么事吗？
你......哎，没什么。不过你竟然在我的课堂上睡觉！来，起来！把《子矜》背一遍吧。老师有点哭笑不得，但还是板起了面孔。哦哦。青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音......赵菁菁赶紧背了起来。句子不断从她嘴里蹦出。
好。不过下次不要再睡了啊！老师点点头，转身又开始讲课了。
赵菁菁坐了下来，拍拍胸口，吓死她了。同桌陈宇嬉皮笑脸地凑过来，胖胖的脸上小眼睛都眯成了一条缝。学霸大人，咋啦？被人凑啦？
滚你这个死胖子！赵菁菁白了他一眼。最近陈宇看了一个广告，一个小馒头对身旁的大馒头说了一句：大哥！你被人揍啦？因此他常常挂在嘴边。
切陈宇做了一个鬼脸。
赵菁菁不去理他，趴在桌子上。最近真的是有点不在状态啊。哥哥走了，真的，对我有那么大的打击吗？想着想着，又进入了梦乡。梦中，她回到了老家。家中的小巷子，家中的木房子，还有，哥哥。他正一板一眼地教她一字一句地背《子矜》。青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音......
手臂又被摇动，耳边有个声音菁菁，你怎么啦？菁菁？睁开眼，脸上有着泪痕，语文书湿了一大片，陈宇紧张的脸也在眼前晃动。忽然，赵菁菁觉得他好像自己的哥哥......
青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音......
六年级:吴锐婧
那一天，烈日炎炎，土地又干又硬，老人拿着铁锹开始刨地种树，龟裂的大地仿佛历经风霜后老人脸上的皱纹，那么清晰的深刻，那么无奈的哀伤。
在烈日炎炎下，老人行走在又干又硬又烫的土地上，额上的汗珠吧嗒吧嗒地落下，老人却毫不在意，仍旧行走在骄阳下的黄土坡上，一步一个脚印。唉，望着老人那被岁月刻满了生的皱纹的脸，黝黑黝黑的，我知道，那是日夜奔波劳累所留下的痕迹，似乎在诉说着老人走过的艰辛。老人本该在家里享享清福，安度晚年的，却顶着太阳出来在黄土坡种树，此情此景，谁看了不会怦然心动呢？谁的心灵不会抽搐一下呢？
比起老人，我的汗水和付出真是微不足道，付出了就会得到回报，付出的越多，收获的也就越多。
六年级:王厚斌
今天我们班学习了《青山不老》这一课。在课堂上同学们争先恐后的回答问题，而老师则在一旁静静地听着，并用最恰当的话修改错误，有些同学甚至因为老师叫其他同学回答问题，而不叫他回答问题而生气呢！在这堂课上，就连不爱回答问题的我也勇敢的举起了手，只是老师没有看见。 课上我学到了许多东西，尤其是回顾了说明方法，如：举例子、列数字、作比较和打比方。我还更深一步的学会了写作方法对比，在课文中就有不少相互对比的句子，我知道这条山沟所处的大环境。和我还知道这个院子里的小环境。这两句话就是一个鲜明的对比，写出了大坏境的险恶和小环境的朴实。 学完课文后，我知道了老人的大爱和坚持不懈；学习到了老人的无私奉献；更体会到了老人行得奇迹背后的辛酸。年纪81岁的老人，持守着这一片土地，这样的青山怎么会老！
六年级:兰寒