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一个阳光明媚的星期天，我在家里做了一个有趣的实验，名字叫：让鸡蛋跳舞。因为我曾在书中看到过，我非常好奇，我决定亲自实践一下。
星期天，正好没什么事，我想起了这个实验，于是我先准备了一袋食盐、一盆清水和一个鸡蛋还有一只筷子。首先，我舀了一勺盐，用筷子搅拌一下，白色的盐粒迅速溶解在请水中，我小心翼翼地把鸡蛋放了进去，可鸡蛋纹丝不动，我想：一定是盐太少了。于是，我又舀了一勺盐，搅拌均匀后鸡蛋还不能浮起来。这也不行呀！那该怎么办！我有些不耐烦，想放弃了。于是我把剩下的小半包盐一股脑儿倒了进去，奇迹出现了，只见鸡蛋像跳舞似的一扭一扭浮上水面，鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！我成功了！我情不自禁地呼喊了起来，这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫呀！
通过这次实验，我不仅验证了人们的说法，解答了心中的疑问，更懂得了一个道理：你要去证实这一件事，光靠嘴巴说没有用，关键是你去做了没有！
六年级:被芒果啃了的荔枝
尊敬的环保局领导：
你们好！我是一名来自汕头的小女孩。
近几年来，因为人们肆意破坏环境，美丽的环境渐渐消失了。例如，家乡的小河。以前的河水清澈见底，大家都在河里捉鱼摸虾，在河边乘凉、玩耍。可是由于近几年来人们肆意的破坏，小河里的小生灵消失了，小河边的人也少了，小河上漂着许多垃圾，小河边也散发出一阵阵难闻的味道。
美丽的环境消失了，人们也必须回头面对与大自然的天人之约，人们与大自然可持续发展的约定。
那么，在这里，我要为保护环境，珍惜资源向尊敬的领导提些建议：
1.在家乡的各种景物边放上警示牌，告诫人们保护环境、珍惜资源。
2.开展保护环境、珍惜资源的活动，收集家乡的白色污染物。
3.通过广播、杂志等方法，向大家讲明保护环境、珍惜资源的重要性。
4.定期派人管理家乡的景点。
5.呼吁大家节水、节电、节约纸张，不要浪费资源。
尊敬的环保局领导，希望你们能在百忙之中看看我呈上来的这份建议书，希望它能让未来家乡的蓝图增添一抹色彩！让家乡更加美丽！
一位来自汕头的小女孩
六年级:陈丹文
快乐是一支神奇的画笔，可以画出一幅多姿多彩的画；快乐是一朵永不枯萎的花，花中住着一个无所不知的小精灵；快乐是一场雨，雨后便是晴天。 老师是快乐的。老师如同辛勤的园丁，用自己的双手让我们学到丰富的知识，虽然夜里还在为同学们备课，早上起床还有黑眼圈，但是，老师用自己让学生们的知识之花绽放。黑眼圈代表了老师的快乐，老师的快乐同时也代表着同学们的快乐。 同学们是快乐的。每天离家而去，背上背着一个沉重的书包，书包里放满了知识，到了教室，黑板上还残留着老师昨天上课的笔记。上课时，同学们一个接着一个的举手发言，一个接着一个的抢着回答问题。下课了，同学们在一起玩耍，这何尝不是一种快乐？ 爸爸是快乐的。每天回家，懒懒地睡在沙发上，吃着妈妈做的可口饭菜，教着儿女们要好好读书，这家中的温暖似炎炎夏日的一把蒲扇，似冬天里的一件棉衣 妈妈是快乐的。每天为家人煮饭做菜，那把锅铲就是妈妈的武器，厨房就是，妈妈的武台，而爸爸是妈妈的试验品。 建筑工人是快乐的。我不得不说，我们的家园哪个不是出自他们勤劳的双手？炎炎夏日里，我们还在家里吹着空调，看着电视，而建筑工人们呢？他们还在工地上用他们的汗水让我们住上新房。汗水就是建筑工人们的快乐。 快乐是每一个人所追求的，同时又是金钱买不到的，让快乐腾飞吧！
六年级:章雨洁