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生活中的每一处都是我们的课堂，它们会给予我们更多的知识。例如团结的蚂蚁，苍翠的树木，谦虚的稻穗，坚强的梅花。它们是一个又一个给予我们知识的老师。
在一个秋高气爽的早晨，我来到广场周围的绿地上，看见了一小块面包皮，本想去伸手去捡起来扔进垃圾桶。
可是，我发现一只蚂蚁在这面包皮的周围转动。我见它用头上的触角试着去推动面包皮，可这就是自不量力。我见它向身后的洞穴里走了进去。我以为它是认为自己推不动而垂头丧气地回到洞穴里，不一会儿，令我大吃一惊，洞穴里走出气势磅礴的蚂蚁队伍，它们同心协力地将这个对于它们来说比自己的身躯大5倍的面包皮。这一目，我领悟到了团结就是力量的道理。
大树给人们乘凉，制造新的空气，给地球多增添一除绿色。它们也许没有玫瑰这么有魅力，没有栀子那么香，没有康乃馨这么有温情，但它们默默无闻的奉献精神难道不就是告诉我们做人的道理吗？
秋，如同一位婀娜的仙女，用轻佛的衣衫庞照着大地。秋天是一个丰收的季节。走在田野边，一眼望去，无边无际的稻穗出现在我的眼帘。它们总是低着头，不像苹果、石榴炫耀自己有多美。谦虚的稻穗告诉了我做人处事要谦虚，不要骄傲。
冬，呼啸着寒风，在这严寒的季节，似乎所有的植物都开始了冬眠，可唯有梅花，它艰难地在这严寒中萌生、发芽、开花。它似乎不怕风有多凶，雪有多冰，它不顾一切在这冰天雪地中顽强的生长。在越困难的环境下生长的梅花，它的身板似乎挺得更直，更壮。它的小小的身躯就如同中国人永垂不朽的精神。坚强的梅花告诉我：人不管在什么环境下都要坚强的生存，只有在艰难的环境下，人才能更好的成长。
生活中的一点一滴，都联系着我们的千千万万。生活中的每一处，都是值得我们学习的课堂！
六年级:罗钰
生活处处是课堂，这句话说的也不无道理，想想，自己曾经在生活中是否有一些发现呢？
有一次，我看到鱼缸里的金鱼不停地来回游动。于是，我起了好奇心：鱼来回游动是不是跟它的尾巴有关系？我抓起一条金鱼，对它说：小鱼，为了我的一次试验，先牺牲一下你，对不起哦，我想你一定会原谅我的，对吗？然后，我拿来一个剪刀，把它的尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不会动了，似乎死了一样。我既伤心又高兴，伤心的是我失去了一条小鱼，高兴的是我获得了一个新知识：原来，鱼游动与尾巴真的有关系。
还有一次，那是一个很热的中午，我看见地上有几只蚂蚁，我想知道蚂蚁有几条腿，但是蚂蚁太小了，再加上它来回爬，根本就看不清楚。于是，我拿了一个放大镜。心想这次一定能看清楚了，令我想不到的是：我刚把放大镜放到蚂蚁上面，这只蚂蚁居然死了。我又有了一个新发现：蚂蚁在阳光下，如果用放大镜照的话，蚂蚁就会被晒死。因为放大镜把太阳光聚集起来会产生高温。
生活处处是课堂，其实，我们在生活中，有时候也会在不知不觉中给自己上一课。
广东珠海香洲区实验学校六年级:122133166
生活处处有语文！不信?那就听我细细道来。
记得那一次，我在一本书上看到一行用引号引住的作文题目：生活处处有语文。我有点发懵，疑惑不解地想：生活中哪里处处有语文呢?数学老不是说生活中无一刻不用数学吗？我伴随着像一团乌云似的疑问去寻找答案。我一出门，就仿佛置身于地狱：大地燃着熊熊烈火；风驰电掣的大货车像头怪兽一样正发出阵阵嘶吼；枝头的知了却大开嗓门儿，开始高歌，不过这歌声并未给人丝丝心旷神怡的感觉，反而更令人心生烦闷。但一想到那个问题，我就马上去寻找了。我吃力的走向下面的街区，脸上淌满了豆子般大小的汗珠，背上仿佛披了一层水衣，但我丝毫不在意。我走在路上四处张望，马上就有了收获：广告牌如抽水机在抽水一般，陆陆续续映入我的眼中；一个大概四、六年级的小孩正在骄傲得给比自己年龄小的孩子讲自己学到的知识；几位老人正坐在屋檐下吹着凉风，津津有味地谈笑风生可我仍没找到生活中无处不在的语文。因为天气炎热，所以我选择了临时放弃。
之后我便忘得一干二净，但是我却突然明白了。那天晚上，大姨妈和舅妈又来和妈妈吹牛，她们可以说是谈笑风生一会说一会笑的。爸爸没什么可说的，只得在一旁静静地玩手机。我就奇怪了，有这么搞笑吗？我凑过去一听，捧腹大笑原来她们正在说弟弟的丑闻，她们也笑得无法自拔，弟弟只得在墙角暗暗脸红，我突然明白了：
这不正是生活处处有语文吗？
六年级:卿瑜鑫