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我在书中寻找乐趣,在输中了解经验,在书的节日,我把书输了,但我了解了真正的书和输还有那真正的节日...
如同幻想一般,我遥遥恍惚的来到了那梦幻般的学校,摇头晃脑的躺在座位上,等待着那稀里呱啦的一阵喃喃读书声,等待着读书节烦人的虚伪程序,等待着那读书节可恨的假装快乐,无非都是浑然而过,想着想着我就不禁倒下。
读书节到了,大家异常兴奋,我却死气沉沉,一直延续到了下午,突然正在写作业的我不禁抬起头来,一阵阵歌声袭面而来,不一会我便听入迷了,一声声悦耳的音乐让我情不自禁打开书包,拿出小说看小说去了,呀!看!主人公大发雷霆,张牙狂舞,和坏人一较高下,我也不禁跳了起来,张牙狂舞,再回过头来,幸好没人发现,赶快坐下,便又开始入魔了,滴滴滴滴滴遭了!pong!的一声我赶快卧下,啊哦,我用那坚硬的脑袋向那脆弱的桌子撞去唉~~!人生自古谁无死,留取丹心照汗青!所以我要为人生丹心!
我仍然还在读书,在走火入魔的读书,读书节就在一天的读书下走过,我自豪的是,我不虚伪,因为我过的很充实,因为我没有假装快乐,但我输了,我输了节日的气氛,输了节日的本性,输了我本该有的天性。
我想像张广厚一样吃书,我也想像高尔基一样保书,我还想像我一样走火入魔的玩书,我仍在书中寻找乐趣,仍在输中了解经验,还在书中体验成长,还在书中走火入魔,还在
六年级:刘云泰
尊敬的校长: 您好! 我是六年级六班的学生,周琦琦。首先,我先向您表示一下感谢,谢谢您能让我在港区一小这个大家庭里和大家一起进步,一起感受读书的乐趣。也谢谢您在百忙之中抽出时间来看我的信,Merci! 其次,我想向您提一下建议,现在我们学校各方面发展的都很好,只是食堂方面还有些欠缺,如:在汤里,有时会发现一些小石子和头发丝;在菜里还会发现一些小青虫;记得前不久,我们班的一位同学在肉卷里还吃到一根类似钢针一样的东西,这个消息让我们很多学生不免有些心惊胆战,有些同学还说不想再去吃饭了呢。希望校长核实并处理。 虽然食堂方面稍有欠缺,但学校其他地方还是很好的。像我们的教室,里面不仅有课桌椅,还有多媒体供我们使用,每个班级还配有书柜,不仅让我们拥有好的学习环境还增加了我们的课外知识,开阔了我们的眼界,陶冶了我们的情操。 最后,我要谢谢我们港区一小全体教师,特别是我们五六班的班主任:王老师。临近期末了,原本王老师为了那些差生,每天放学都要留到五点多,现在每个周末,王老师都放弃自己的休息时间来家访,就连端午节,王老师都没休息,挨家挨户地为我们辅导。也谢谢您为我们学校更美好所付出的心血与汗水,谢谢您对我们学生的关怀与关爱。那一次,我们六年级有一个老师生病没来,您立马就过来帮他们代课,帮他们跟上进度。您真好。 至此,我代表港区一小全体学生向所有老师表示感谢。 祝您身体健康,百事可乐! 您的学生:周琦琦 2013-6-17
六年级:周琦琦
在以前,我不喜欢读书的程度就跟老鼠不喜欢猫一般,偶尔捧起一本童话,也仅仅浏览一下色彩丰富的插图。我不喜欢那些密密麻麻如同蚂蚁一般排列的文字,每次看书,对我来说都是一种说不出滋味的煎熬,瞧那些被限制在不大的白纸上的文字,要我看书,只怕会看的头昏脑涨,心烦气躁。当然,这是以前的想法。
我开始学会接受这些表面乏味的书籍了。
第一本认真看的书,是《百科全书》,当自己在一个字一个字的咬碎吞咽的同时,我也不免有些许惊诧:诶?怎么回事?这件事情原来是这样的!诸如此类的叹号源源不断的涌了出来,在惊诧之中,我终于体会到了读书的快乐。当从书中得知到了不少闻所未闻见所未见的知识时,我一股脑把他们统统装进脑海里进行挑拣筛选,选出那些最特别有趣的,刻在了心底,不时遇上一位家长,不经意间流露出自己的见多识广,我竟也因此成为了别人家的孩子,那种打心底的激动和兴奋,若无书籍,我真的能够体会到么?
原来对阅读保持着近乎厌恶态度的我,竟然也主动开始要求父母购买一些有趣的书本了。
抱着心爱的书籍,就好比饥饿的人扑在面包上一般。我一遍又一遍的阅读着精彩的部分,有时候会遇到不懂的情节,那么我就从头看起,直到彻底理清头绪,一种浓烈的自豪感与满足感从心底涌出,书本已经成为我生活的一部分,没了书,对我来说就是在沙漠里没了水源,没了书,就是在迷宫中没了地图,没了书,就是刚发芽的树苗没了土壤。
从不喜到无感,从无感到好奇,从好奇到喜欢。中间的过程,终究还是一本书为我筑起的桥梁。但这其中的区别?我想是为我的人生添加了一份亮丽的色彩以及为我的内心添加了来自获得知识的喜悦。
六年级:白莪君