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今天是中秋节，妈妈从超市买来了5块打算晚上边赏月边吃月饼。
终于等到了晚上，月亮出来了，我们坐在窗前，妈妈问我：我们家一共有4人，如果每人平均分到的月饼要一样多，而现在却有5月饼。小小数学家你看怎么办呢？我想了想说：5饼，想要平均分，要先每人分1块饼，剩下1块饼平均分成4，每人分到4之一，也就是每人平均分到1又4之一。妈妈说：对，但是还有没有其他方法？我果断的说：有。还可以平均每人分到20分之5。把每一块饼平均分成4份，45=20（块），现在一共有20块饼，204=5（块）平均每人分到5块饼。妈妈说：回答正确！真聪明！
解出这道题后，我心里像吃了蜜一样甜，我还明白了一个道理：：数学充满了奥秘，等待着我们去探索
六年级:郑吴攸
数学之陈姥姥
他有着女人般的身高，男人般的体重，他就是我们班的数学老师陈姥姥（掌声有请），他有着长长的平头，小眼睛，1米5几的身高，让人忍不住吐槽，就连我最好的闺蜜也都有1米65了，语文老师谢芭蕉都有1米6几，就连隔壁班的数学女老师也有1米7几啊！真是对他的身高感到无语，每次出场，我们六（4）的脸百分之七十就是因为他丢的啊！！！（还总怪我们）
先说说他的外号，陈姥姥，这是一个蕴意深刻的外号，我们就是年少不懂事，总看些漫画，就像《爆笑校园》里的刘姥姥，感觉好玩就这么愉快的取出来了，反正老师也没说什么，没说什么就代表沉默，沉默就代表着默许。
陈姥姥对我们是好是坏，这要看他的心情以及我们的表现，若是心情好，就敲你两棒子，夸夸你，让你中午留下来，陪他做伴；若是心情不好，全班都要受罚，训练坐姿，什么不好就训什么。我给你举几个例子看看吧！
数学之侦探
今天，陈姥姥气冲冲的闯进教室，脸上一脸怒气，我们吓得直接坐好，紧接着就是一顿劈天盖地批评，随后还抓住一个令我讨厌的人，骂了他一顿，感觉好爽！然后从柜台上拿出一根铁柱子，也不长，里面是空心的，可是铁的，就怕陈姥姥拿这个打我们，他用铁柱子敲了敲讲台发出很大的响声，班主任，这根铁柱子太危险了，还能发出这么的响声，万一我们班某些神经拿这个来打人，是要打出人命的。
随后，他一脸认真看着这根铁柱子说：按本侦探多年的查案经验来看，这个就是门上失踪多年的一根铁柱子，我讲的对不对？同学们很虚伪的，配合着他点点头恩、恩拜托，这根铁柱子也就是星期二才掉下来的，历史能有多久啊？这柱子是铸在那门上面的，没有那么轻易的掉下来，除非是经过剧烈的碰撞，就是经过剧烈的碰撞也不会那么轻易的掉下来，是长期经过剧烈的碰撞。大队干，由你来说一说这是怎么回事？我的同桌站了起来，有很多男生喜欢在后门旁玩、跑，又经常撞门，所以这根柱子就这么掉下来了。陈姥姥一拍手，吓我们一跳，说的很对，那几个男生站起来。果然，有几个男生陆陆续续的站了起来。这场柱子案就这么轻松的被大家解决了。
数学之拍卖
案子解决是解决了，可是这根柱子要怎么安置呢？陈姥姥灵机一动，向坐在前排臭烘烘的肥东问道：
唉，曾阳桂，你家不是收破烂的吗？这根柱子你要不要，可以卖多少钱啊？曾阳桂这么一问也被吓到，9毛钱。
这样算的了，我把这根柱子卖给你，算作一块钱，那一块钱为班里做贡献，好咩？
曾阳桂摇摇头，没好。
陈姥姥清了清嗓子，那就这样，我们拍卖，那个出价高，就卖给哪过，一文钱起拍。
陈姥姥一说完，就有人喊价，两分。同时也有人问：陈老师，你补不补钱啊？陈姥姥无视后面的那句话，向我们前排问道，刚刚是哪个喊的？我们指着黄译锋，陈姥姥拿着那根柱子拍拍讲台说：两分，两分一次陈姥姥还没说完又有人喊了三分。三分一次。又来，毛。那根柱子竟然加到了一毛。
一毛一次，一毛两次，还有没有人加
二毛五分。
三毛。
三毛一次
三毛一分。
三毛两分。
陈老师打断了他们的加价：现在只准一毛一毛的加。
张绵羊张民扬提出疑问道：为什么？
陈老师不理他：张民扬四毛一次
唉，不可以这样的。
张民扬五毛一次。
张民扬干脆闭口不说话了，激烈的加价大战开始了知道那一句声音的到来，20。
纳尼？什么人竟这么大手笔，就在我们望向说这句话的人时，陈姥姥从衣服里拿出一根专门拍卖的锤子，一锤定音，成交。这根柱子就以20元的价格光荣的专卖走，其实，陈姥姥后面还说了，如果不是他喊成交，估计有人还可能出50元买呢！这次算他赚了。
唉，教师中有这样一个活宝老师，不知是福还是祸啊？
六年级：蒋林玟静
点评：语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。线索明朗，主题突出，紧紧围绕活宝进行。生动紧凑，趣味性强。内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
美中不足：文中各个小标题的笔墨都很均匀，因此详略不当；语言比较直白朴实。
作者可对一两件事进行具体的描述；可以多使用些修辞使文章语言更加言简意赅。
点评老师：苏璐璐