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文言文，又称古文。是一种看起来很难学习的文章类型。许多人对它避之不及，其实，细细阅读。却会有一番让人受益终身的道理在这么多的古文里，你，最钟意哪一条呢？
题记
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
这首流传千古的《为学》深受我的喜爱，它讲述了两个和尚实现梦想的事，我阅后觉得其深有一番大道理。便时时铭记心中，希望有一天能施其用途。
还记得又一次参加市里的读后感征集比赛，我是整装待发、信心满满，相信自已一定可以拿到一个好名次。
我开始不分昼夜地写了，当时我思如泉涌。如秋风扫落叶般奋笔疾书，很快我的读后感便起草完毕。
我开始在电脑上打字了，我开始很积极，几乎天天都敲上那么几个字，后来却不再如此。我惰性慢慢涨起来，每天打着写读后感的名号开始玩电脑。
时光如飞鸟般流逝，暑假的生活也在我的手中溜走了。我急了，开始疯狂地找那篇读后感的草稿，几乎将家翻了过来，也没能找到。
我决定不交了
开学，大家交作业的时候，我才意识当初的决定是多么的荒唐。其实，再补一篇，还是来得及的。什么第2名、第三名、第4名这些与我写作水平相当的好学生都把工工整整打印出来的读后感交了上去，老师收过以后，没有像以往那样放下，而是一直举在手中，似乎在等某一个人。大家都不约而同地望着我，我尴尬极了，脸深深陷入了手臂中，希望能在那小小的臂弯之中，感受到一点点慰藉。
老师见我没有交的意思，失望地摇摇头，把那一打厚厚的稿纸放下
我羞愧万分，似乎掉进了寒冰地狱，那好学生的名头也让我感到了深深的不安。
后来，我终于找到了那篇草稿，在老师布置的练笔中，随随意意地交掉了。那次，老师下的评语，至今我还记忆犹新：如果你把这篇文章交上去，说不定会得奖，其实你有这个能力。但是，到底是什么原因，使你与成功失之交臂呢？
我的耳边似乎又响起那熟悉的《为学》声：天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
《为学》所着，其实不仅是学习的真理，亦是生活的真理。
天下事有难易乎？
答案是：没有。天下的事情没有困难和容易的区别。只要做，那么困难的事情也容易了。如果不做，那么再容易的事情也困难了。
今日再品《为学》。又明其理：对于生活，敢作敢为，实乃真英雄！
六年级:菁殷__无良
斗转星移，时光飞逝，我已度过了十六次大雪纷飞的春秋。回首往事，经历了太多太多，太多太多的辛酸苦辣，欢声笑语。
我在小学一六年级时，成级一直在班中名列前茅，无奈，天不遂人愿。老师的夸奖，同学的掌声，使我的虚荣心在心底一点点萌发。四六年级时，考试时，作业中，一个个不争气的想法如魔鬼般袭进了我那一颗意志不坚定的小小心中：为什么这么认真地学、为什么这么认真地做？你是最好的，你已经把一大帮人远远甩在身后了。作业不用这么认真，还有很多同学红叉满卷呢......
就是这种思想，使我的成绩如庐山瀑布般直线下滑。自己的虚荣心，换来了老师的白眼，同学的讥笑。看到别人考了100分时，再看看自己那铺满红叉的试卷，我的心里充满了悔恨。开始埋怨自己的不争气......
于是，我又回到了以前那种两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的生活中去了。放学回家，我不再与好友出去疯了。上课时，我会认真听讲，课后，我会在题海中奋了力拼杀，老师布置的作业也认认真真地完成。终于，我的成绩又上来了，21名，20名，14名......一步步地前进。
这件学习道路中的事情我明白了：世上无难事，只要肯攀登。
生活似一杯苦涩的咔啡，不细细品尝，是不会这般醇香的；生活像一杯酒，不经三番五次的提炼就不会这样可口；不经一番寒彻骨，那来梅花扑鼻香？
在学习生活中，我常常这样告诫自己：
感到疲惫时：不要松懈啊，看看你前面那些奋力拼搏的人，看看你自己，不该努力吗？
考试成功时：这次考得不错，但是要继续努力啊！超过他们！
写作业时：一定要认真啊！还有好多人比你做得好得多呢......
年轻的心呵，又在向往着蓝天高飞了！
六年级:徐书颖
日落时分，夕阳为大地染上浓重的秋色，老树的叶子早已掉光，孤零零的现出垂暮的枯枝，秋风吹过，老树的枯藤轻荡，黑色的乌鸦在树上悲凉地叫着，仿佛在思念远方温暖的巢
小桥架在冰凉的秋水之上，岸边的农家屋顶上飘出缕缕炊烟，为这寂寥的天地增添了一丝人烟，只是一丝人烟而已，终归还是太寂寥了罢！
弯弯曲曲的古道通向远方，带着些许凉意的西风吹过，我骑着那匹瘦弱的老马前行在古道上，只留给天地一个孤傲不羁的背影。
夕阳不理解游子的煎熬，最终还是落下了，为我的心头又添上一丝若有若无的忧伤
我亲爱的家乡啊！我与你分离数载，而今我却只能漂泊天涯！
初一：林凌
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕游子愁绪进行；全文层次清晰，语句流畅。
美中不足的是，文章写作不算是原创，只是简单的将古文以白话文的形式翻译出来。
作者可以根据本文展开想象，编写一个新的小故事，要继续加油喔~
点评老师：苏璐璐