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关于条条道路通罗马的作文

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《关于条条道路通罗马的作文》【第一篇】

条条道路通罗马

读了《通往广场的路不止一条》这篇课文,让我受到终身的启发。

  一天,父亲带作者爬上教堂的屋顶,说了一句话:通往广场的路不止一条,之后,作者在生活中冲破一次次困难,作者从中深刻地体会到了父亲的话是对的。

  读完这篇课文后,让我懂得:在成长的道路中,可能会有各种各样的困难,有的困难会让人措手不及,也会让人意想不到,但是我们可以从另一个方面去思考并解决困难,此路不通,可以从另一个方面去解决。生活也是这样。

  读完这篇课文使我想起了自己。在一次考试中,我遇到了一道很难的题目,我使劲想了又想,几乎花费了脑细胞,但还是想不到。我几乎想放弃这道题了,可是,这道题占了很大的分数,如果,我放弃了,就会考到很低的分数,这时候,我想到《通往广场的路不止一条》这篇文章:如果一个角度不能解决问题的话,可以从另一个方面去解决问题。于是,我想了想,居然想了出来。此刻我兴高采烈,急忙把这题的答案写了下去。第二天,发试卷。发到我那张的时候,我急忙把那题看了看,居然对了。我的感觉是:只要一个人面对困难的时候,可以从另一个方面去思考。

  通往广场的路不止一条!

《关于跳动的身影的作文》【第二篇】

  星期三下午,学校举行了对于我们六年级来说的最后一次集体活动绳操比赛。

  那天下午,1点30分,天气很炎热,同学们兴奋不已,总是在七嘴八舌地议论着,还不时向会的同学请教一下。

  上课铃响了,绳操的开幕式也就开始了。只见打鼓的乐队和吹着小号的学生们开始演奏起来。美妙的音乐像磁石一样吸引着我们。

  美妙的音乐过后,便开始了绳操比赛的真面目。只见舞台旁的观众席已坐满了小同学,他们的眼睛里透着企盼,脸上露出焦急,想看看别班的同学是怎么跳的。

  先是六年级的小朋友。看那,他们进场了,迈着整齐的步子,迎着金黄的阳光,整齐地走进了比赛场地。绳操的音乐响起来了,这些小朋友们面带微笑地做起操来,旁边的裁判和审视的老师们,用严厉的目光盯着正在做操的六年级同学,不时向做的好的同学指指点点。旁边的加油声、呐喊声一浪更比一浪高,他们的动作是那么到位,那么整齐,令我们赞叹不已,他们的身影挥洒在操场的每一个角落,灿烂的阳光把同学们的身影拉的很长,他们像一群飞舞的蝴蝶,沐浴在午后的阳光。等我们再回过神来,他们已迈着步子,整齐划一地退场了。

  一节课过去了,两节课也过去了,我们的心剧烈的跳动着,激动不已。这时,广播声响起:请六年2班准备进场!我们听了后像离弦的箭一样冲了上去,排好队伍,一些还不会的同学也只好硬着头皮上了。

  上场后,我努力的调整好自己的心态,深呼吸!音乐响起来了!我们熟练的按着领操员的动作摇摆着,前面一段我还挺熟悉的,可到了跳跃运动,我却忙得手脚并用,忙上忙下,既要让跳绳稳稳的落在腿上,有得让双脚有规律的摆动,弄得我是手足无措啊!

  总算到了最后的环节,落日的余晖洒在我们的后背上,跳动的身影却仍在操场上飞舞

六年级:严浩铭

《关于跳沙坑比赛的作文》【第三篇】

跳沙坑比赛

今天的体育课上,老师把班上的男女生各分为两队,进行跳沙坑比赛。老师刚说完比赛规则,班里的所有学生就像喝了五味调料,脸上都变了颜色,眉毛变成了八字眉。

真要跳呀?我鞋里会进沙的!万一我在沙坑里摔跤了呢我如果输了该怎么办?班上炸开了锅。老师不由分说,把我们拖到了沙坑旁。

女生先跳老师喊到:注意跑!

我先是慢,后加速,在踩到白线的那一刻,我的脚尖微微抬起,后腿就像被压紧的弹簧突然松开,猛地一蹬地,一个完美的弧线在天空中划过。漂亮,5分!太好了,我为女生队添了五分!我高兴地跳了起来

男生注意跑!张学恒像箭一样飞了出去。跳!张学恒跳得真高。我的心怦怦直跳,如果这一跳他得到十分,这对女生队可是很大的威胁呀!哈哈哈哈同学们捧腹大笑,只见张学恒满头黄沙,像变色龙一样趴在沙堆里。哈哈,原来是他落地时没站稳摔倒了。男生队扣3分。

最后,我们女生队以一分的优势战胜了男生队。

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