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关于未来的交通的作文

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《关于未来的交通的作文》【第一篇】

  未来的交通

  我在门前的马路边散步,边走边欣赏迷人的风景。眼前许多大树,树上有几只小鸟在欢快地唱歌。我情不自禁的望着鸟儿,突然,一个庞然大物呼啸驶过,我定睛一看,这不是货车吗?再仔细看,货车停下来时,竟没有排放任何尾气。我还挺疑惑,仔细一闻,哇!空气清新极了,简直让人心旷神怡呀!

  我仰头呼吸空气,忽然发现许多会飞行的大型车辆从头顶呼啸而过,宛如一条巨龙向前方奔腾。天上的红绿灯也安装了飞行器,交通警察的本领也很大,如果哪一个地方有堵塞,它就可以化身智能机器人,指挥车辆往别处绕道。未来的交通犹如一条流动的小溪畅通无阻。中间一层是是陆地,也就是大家十分熟悉的地方。这里是中性车辆的行驶地区。车子后面没有尾气,车子是靠纯天然气和太阳光行驶的,车子不需要汽油。就这样,加油站失踪了。

  最下面一层是地底隧道。隧道的左右两边十分干净,地上还铺了一层砖,光滑透明,压根不像隧道。自行车和电瓶车也可以在这地底骑,因为每个自行车都安装了反光镜,在地底可以发出美丽的光芒,于是,地底通道也可以行驶。地下也是一座城,购物中心,娱乐场所应有尽有。座上磁浮列车就可以到达任何你想到达的地方。

  快醒醒,起床了!震耳欲聋声把我惊醒,我从床上爬起来,睡眼惺忪,弟弟说姐姐,起床了!我知道了,原来刚才的一切全是假的。但我相信,这一切在未来的一天能变成现实!

  我们要好好学习,努力建造未来地球,我们是新一代的地球人,有义务让地球变的更加美好。少年强则国强,少年智则国智,让我们努力学习,建造更美好的未来,让人们过上好日子。

  实小606张一弛

  辅导老师袁丰华

六年级:王婉柔

《关于未来的教室的作文》【第二篇】

  在未来,我们的教室可改变了很多呢,比如:你看这个黑板,现在不需要老师写字了,只要老师口头上说,黑板就会自动写字出来,是不是很先进呢?还有讲台也会自动扫掉一天中的灰尘,还有讲桌也会自动生产出粉笔来。桌子也是很先进的,若在课上没有听懂的东西,可以在桌子上写字,让老师知道,下课时来教你,如果不问老师也可以在桌子上问你想要问的问题,桌子会用语音来给你慢慢讲解。还有椅子,会在你上课打瞌睡时提醒你一下,若三次都不听的话就会有两只手向你发起进攻了,这使你想睡也必须认真听课。

  我们教师的地板也会自动打扫、清洁,让我们节约了不少时间和体力,而且摔在地上也不会觉得痛,地板会对你摔倒的地方进行软化。

  这就是未来的教室。

六年级:彭思洋

《关于未来的今天的作文》【第三篇】

  2035年未来的今天,地球上的人数逐渐增多,地球已经快崩溃了。于是,我今天驱车去找塔克博士,告诉他我一直在心里憋了很久的想法克隆地球。塔克博士听后说:好,咱们说干就干。于是,我和塔克博士召集了全世界最顶尖的科学家,来到一间工作室,大家忙动起手来。

  我们先按2:5的水土比例,然后复制了植物信息,把他们组成了一个和地球一模一样的球状物体,并命名为地球二号。

  经过几个月的认真观察,我们发现地球二号的生命越来越微弱,这可把我们都急坏了。就在这个时候,韩九明博士问:水土的比例是多少?我答道:2:5。用2:3试试。我们都有些怀疑,这样做行吗?不管了,地球二号危在旦夕,只好先试试了。我们把水土比例调到2:3后,奇迹发生了,地球二号的生命力一下子旺盛了起来,这都归功于韩九明博士的功劳。

  几年以后,地球二号住上了人类,人们又开始了幸福的生活。

  多年以后,塔克博士发出新的指令:克隆地球三号。

六年级:吕亚杰

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