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关于我的好朋友的作文

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《关于我的好朋友的作文》【第一篇】

  朋友,就是对你有友情的人或物。我有一群不一般的朋友,如果你好奇,就快跟着我来瞧瞧吧!

  我的这群朋友,是住在我的桌肚、柜子里头的。你肯定会想:人怎么能住在这里面呢?其实,它们是书。它们可帮了我数不胜数的忙呢。

  有一次,老师在上语文课,交给我们一个任务:用黑板上的字组几个词。可是我绞尽脑汁也想不出来。这时,见多识广的《字词句篇》跳了出来。我把它翻了几页,啊,找到了。我马上举手,回答了问题。能得到老师的表扬,这个朋友真是功不可没呀。

  还有一次,我被老师安排到当天播音,并拿到了播音稿。我声情并茂地朗读着稿子,可没过一会儿,悦耳的声音却戛然而止了。原来,我眼前出现了一个不认识的字。关键时刻,知识渊博的《小学生字典》现身了。我用部首查字法找到了这个字,并知道了它的读音。

  我对这些朋友们都爱不释手,当然,也包括新朋友。

  一天晚上,我正在写作业,新朋友《笑容女王的小秘密》正静静躺在书桌上。光看书名,我都有点蠢蠢欲动了,何况我还看了简介。它像一块大磁铁一样吸引着我。最终,我还是经不住诱惑,抓起书津津有味地看了起来。看到主人公开心,我也快乐;看到主人公伤心,我也难过;看到主人公完成任务了,我也替她高兴就连妈妈正怒目圆睁地看着我时,我也全然不知。经过妈妈一番教训后,我小声嘀咕着:我只是在了解新朋友嘛

  书是早晨灿烂的朝阳,书是雨后缤纷的彩虹,书是开阔视野的窗户,书是沙漠中的一片绿洲。因为它们给予我的帮助,所以我的成绩才能步步高升。和这群朋友们在一起,可谓是百益而无一害。同学们,让我们一起读书吧!

六年级:赵奕晴

《关于我的好朋友的作文》【第二篇】

我的好朋友

我的脑海中经常出现这样一个熟悉的面孔:瘦瘦的脸上有一双水灵灵的眼睛,一个樱桃小嘴,绑着个蓝色头花。她就是我们班的班长兰思月淳,也是我的好朋友。

她乐于助人,别人有不会的题她主动帮助。我们班有一个同学叫杨彤,是她的英语组员,她不仅帮助她的英语,还关心她的语文数学,虽然她对杨彤管的很严格,但是她也是为杨彤好啊!

她还是个不斤斤计较的人。有一次,我们吵架了,我们都互相不搭理对方,还是她事后给我写一封信,向我道歉呢!其实这件事我也有错,但是我却不是第一个承认错误的人。最终我们又重归于好了。这件事也让我明白了:做人不要斤斤计较,要做个大方的人。

她喜欢粉色,她平时大多都穿粉色的衣服,就连她房间的摆设几乎都是粉色的。

这就是我的好朋友,一个乐于助人、不斤斤计较的人,你们喜欢她吗?你们想和她交朋友吗?反正这个朋友我是交定了。

《关于我的好朋友——侯依梦的作文》【第三篇】

  我有个朋友,叫侯依梦。她跟我相处很久了,我发现,她有一颗宽容的心。

  记得有个六年级上午,我没有把橡皮擦带到学校,有道数学题写错了,向同桌借,可她只有涂改带。我又向周围同学借,可是都没带。我只好向侯依梦借。呃,那个侯依梦,你能借我一下橡皮擦么?当然可以咯!她爽快地回答,并从笔袋里拿出一块橡皮,并说:这是新橡皮哦,别擦太黑了。知道了!我答道。她将橡皮递给我,我便擦了起来。直到下课,侯依梦走到我的座位,说:戈茹萍,你用好了吗?嗯!我立刻还你!我拉开笔袋链,找了起来。咦?橡皮呢?不见踪影了。我急了,找了整个教室,发现橡皮躺在一个角落里,原来洁白的它,却变得黑乎乎的了,还有一道疤痕。我回忆着,哦,我擦完后重重地往桌上一放,它弹了过去,就成了这模样。我拿起它,走到侯依梦面前,结结巴巴地说:对不起啊侯依梦,我我不用说了,我都知道了。侯依梦接过橡皮,我以为她要说我,谁知,她什么也没有说,扭头就走。只留给我那平静的眼神

  今天,我又犯错了。在作文班上,我和她是同桌。写作时,我不小心碰了一下她胳膊,使她写错了字。这次,我在心里说了声:对不起。可是,回答我的,却是那平静的眼神

  我要谢谢这位朋友,她使我懂得什么是宽容,什么是友情,让我懂得如何做人!

六年级:戈茹萍

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