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关于我的老师不一样的作文

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《关于我的老师不一样的作文》【第一篇】

  从幼儿园到小学六年级,教过我的老师有很多.有高的,有矮的.有胖的,有瘦的.有的严厉,有的和蔼.有的.......而给我印象最深的要数我的班主任向老师了!她可是与众不同的哦!

  先从外表上说吧,向老师虽然三十多岁了.但她看起来很年轻,经常衣着亮丽,时尚光鲜!有一种朝气蓬勃的感觉!和我们印象中的老学究式的有很大的不同!可能看到这里你一定以为她是一位注重外表不注重教学的老师.那么你就大错而特错了!她在教学方面可是很有一套哟!

  再从授课的方式上说,别的老师都是从第一课上起,一直往下上.可向老师却不同,她先上第一课,再把第一单元的古诗学了,接着再上第二课,第三课......用这个方法,我们第一单元就只是语文乐园没上了!如果按传统的方式教学,我敢打赌,同样的时间可能现在只上到第三课.我们向老师真是聪明!只是调了个儿,因为古诗是杨万里的,向老师就让我们把以前学过的杨万里的诗都记下来,然后温习并背诵.这样不仅新学的很快就记了下来,而且连以前学过都重新系统的再次记忆,并背了下来.真是温故而知新呀!

  向老师还有和别的老师不一样的地方,就是抽查我们背书的方法了.一般别的老师通常这个时候都会亲自上阵,定好日期,让学生排着队一个一个在跟前背.这种方法不仅费时费力,还容易有漏网之鱼.在家背,让家长签字.虽然看似很省事,却有些同学会耍小聪明模仿大人签字.如果老师不是有意的个别抽查到他,会背与不会背只有他自已知道了.而向老师却运用了一种新方法,这和我们学过的数学题中的打电话的方法如出一辙.老师打电话给一个同学,这个同学和老师再分别打给另外两个同学.接着四个人又打给四个人.......向老师糅合语文与数学,自己先查一个同学,接着再和这个同学查别的同学依此类推,只须一节课的时间,就可查完.而且每个人检查别人都会列一个名单,不会混淆不清,会背与不会背的,一目了然.就不会出现漏网之鱼了!

六年级:刘风

《关于我的老师的作文》【第二篇】

  老师,我们向您致敬!是您把我们邻斤知识的太空,用您那如歌声音把爱播种。您像蜡烛一样燃烧自己,给我们点燃希望的火种,用您那执着的热情指引我们打开学习的迷宫。青丝变白的您无怨无悔,三尺讲台上,依然是您清脆的声音。

  记得六年级,您刚教我们,当时我们脑海中还不知道什么叫丰富的课外活动,自从您来后,我们知道了,您带办起了讲故事大赛拿手菜展示课外电影欣赏等等许多课外活动。在您带领下我们的棵内生活已不再单独而枯燥,生活变得丰富多彩,却不求回报。

  您那胖胖的脸上总会有笑容,但当我们当中有人犯错误时,您就马上变脸--那次,许鹤天过生日,叫了几个同学去玩,第二天上学大多数去参加的同学缺了作业。

  史宸睿就是其中一位,老师改完她的所有作业才发现:她几乎没写作业!您批评了她,还给她讲了讲道理。您让他把作业补了出来,还让他回去以后好好反思自己犯的错误。这件事教给我一个道理:自己有事情没做完时,不要轻易干别的事。

  有人说,老师是园丁,哺育着花儿;有人说,老师是红烛,照亮了我们,牺牲了自己;有人说,老师是太阳,帮我们照亮前行的路;而我说,老师是无私的雨露,花园中,一朵朵蓬勃的花正沾着甘露,灿烂地开放着。

  老师的教诲净化了我的灵魂,老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种怎能发芽,一颗小苗何以挺拔,因为有你们--老师的消耗作为代价。悦耳的铃声,娇艳的鲜花,都是受时间的控制,只有我的祝福,不会改变,谢谢你们,勤劳的老师们!但我不会忘一个老师,她是教我道理最多的人陈老师。

六年级:刘恋飞雪

《关于我的老师的作文》【第三篇】

  我们学校的老师有许多,每个都很辛苦在这我就说说我们班主任,徐老师和miss李我们班主任,李老师,李建民。是位数学老师,但他因为徐老师因为劳累过度而引发的腰痛。所以帮徐老师承担了班主任。

  我认为,又当数学老师又当班主任,确实很辛苦。李老师是两个班的数学老师。每天批完作业,又去开会,真的很辛苦。其实我去过李老师的家。李老师的女儿,初一了。也要李老师的教导,有一些学习不好的也去了李老师家补课。李老师真的好辛苦。徐老师,我上一篇稿子就是为徐老师写的。徐老师干教师干了10多年了。他的腰疼也是这样来的,每天要判全班60来人的卷子,又要照顾好年幼的女儿。我不多说了,你们可以去看我上一篇稿子。Miss李,他是我们新来的英语老师。老师说他很严格,但我没觉得,我觉得她很亲切。有同学遇到不会的,Miss李去指导他。但我觉得Miss李很容易被欺负,我前桌。李博文,他每次趁着MIss李回头板书时。就扭来扭去,有时,还买一些彩泥扔。让我因为看不了黑板。把他给踢了下去。全体的老师都很辛苦,希望你们健康快乐!

六年级:梁惠萌

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