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关于我的启蒙体育老师的作文

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《关于我的启蒙体育老师的作文》【第一篇】

  每一个人都有一个属于自己的梦想、理想,我的理想是可以当一名体育老师,有的人就说说一个女孩子学什么不好偏偏要搞什么体育,但我不这么认为,为什么一个女孩子就不可以搞体育,是谁规定的,我的体育教练就是一个女的,而且踢球也很好,是一个体育全能,我以后就要像我的体育教练一样。

  我有两个足球老师一位是男老师于长海老师,我们的于老师都一把年纪了五十多岁了都有自己的孙子了,可年纪是年纪但是体格和年纪们一点也不符合于老师的体格很好,于老师一米七多天天穿着运动装,显得非常年轻,于老师就像一个老顽童,训练的时候经常和我们开完笑,但是我们训练归训练开玩笑归开完笑,于老师对我的的训练非常严格,我们有的时候也很有压力,可老话怎么讲没有压力就没有动了,所以我们现在也非常喜欢我们于老师式的教学方法。

  我的另一位足球还是老师赵丽丽老师,赵老师平常每天给我们训练的时候都是穿一身休闲运动装,戴着帽子戴着口罩,赵老师是短发也高高的瘦瘦的,穿的非常简单。直到我们比赛的前一天,由于赵老师去开会安排我们和那一个学校比赛的那天晚上,我们正在站队我们隐隐约约从远处看到一个非常非常熟悉的身影,身影越来越近才看清楚是我们平常看着穿的简简单单的一身运动装的赵老师,小伙伴们都惊呆了。Ohmygod赵老师走来我们一排不知道为什么不由自主的鼓起掌来

  这两位是我终身难忘的启蒙体育老师,谢谢你们。

六年级:马欣雨

  点评:作者通过在第一段通过自己想长大以后搞体育引出是因为我的体育老师对我影响,文章很真实,通过对两位老师外貌和平常生活中的表现突出了老师的性格,何老师教学方法的独到之处让我更想成为一位老师。同时小伙伴们都惊呆了。Ohmygod两句俏皮话是文章也增添了几分生动之处。

  美中不足,增添些我对老师的情感会让文章更有看头,加油吧!

  点评老师:慕秋

《关于我的铅笔的作文》【第二篇】

  笔,在我们的你生活中起到了很大的作用。干什么都要用到笔,比如:写字、练书法我认为生活中有一种笔我最喜欢,这种笔就是铅笔。

  幼儿园时,我便有了铅笔,那时用的铅笔的中华牌的,现在我们用的是马克牌的铅笔,这个牌子的铅笔是妈妈带这弟弟去买的。它穿着易条长长的一条黑色的裙子,在黑色的运作上还有几个银白色的花(其实是字)。在向上看就是铁皮了,这也是它那漂亮的衣服。在向上看就是它那乳白色的脑袋。

  铅笔对于六年级到六年级是比要的一种文具之一,当然铅笔在众多的文具也占了上风,铅笔的用处可不是虚名的,铅笔的实力可大了。每当你写错字的时候,对于水性笔和钢笔必然是擦不掉的了,可铅笔就与众不同了,如果你用铅笔写错字了,还可以用它那乳白色的脑袋把错字给擦掉。

  笔,也是文房四宝之一,我们应该珍惜铅笔带给我们的好处,利用它,认真学习,天天向上。

六年级:614772247

《关于我的俏皮表姐的作文》【第三篇】

  在我的大家庭中隐藏着一个小俏片。她有着一头乌黑的短发,在两条弯弯的柳叶眉底下有着一对又大又圆的炯炯有神的眼睛!在眼睛上面又有许多长长的睫毛小心翼翼的遮着她那漂亮的大眼睛。瞧!圆圆的小脸蛋下红润润的上面还有几个斑点呢,好似被切开的西瓜!我的表姐性格可不是你们想像的那样,她是天鹅的外表,狐狸的本性。整天上蹿下跳的,一点儿也不闲着!大姨说,表姐能把死人气活,把活人气休克!我觉得没有比这句话再适合表姐的了!一天,我和妈妈一起去姥姥家。因为妈妈和姥姥好久不见了,所以妈妈给姥姥一个大大的拥抱。不知姐姐哪个弦搭错了,竟然白了妈妈一眼。当时我火冒三丈,却不敢释放出来。接着我们一起去餐厅吃饭。我们进的是西餐厅,服务生把菜谱拿来了,我刚要坐下,就只听嘣的一声,我摔在了地板上。这一声可惊动了所有的人,我的脸涨红到极点,可表姐却在一旁笑,后来我才知道我摔的那一下是拜表姐所赐。牛排上来了,大家高兴的吃着,我就是哑巴吃黄莲--有苦说不出呀。很快的,天就要黑了,晚霞挂在天边,夕阳嵌在暗蓝色的天空上。我正陶醉在美好的时光里,不知是谁在背后推了我一下,我的脸狠狠地撞在阳台地玻璃上。我忍着痛抬起头,正看到表姐站在那幸灾乐祸地左晃右晃呢。

  妈妈开车带我回家的路上,我把这一路的痛苦说了出来。妈妈说,以后要选一个表姐不在的日子来。

  我那俏皮的表姐真是能把死人气活,把活人气休克呀,天鹅的外表,狐狸的本性呀!

六年级:张力文

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