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关于我和小金鱼的作文

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《关于我和小金鱼的作文》【第一篇】

我和小金鱼

我曾养过两条小金鱼,鱼鳞上有金黄和乳白两种颜色,摆动起来就像薄薄的彩纱一样飘荡在水中。

我每次给它们喂食物的时候,他们马上凑过来,好像很饿的样子,似乎在说:我要吃东西!当我把饲料撒下去时,他们就迫不及待地一涌而上,有时还把谁见在我的脸上。看着他们的样子,让我又好气又好笑。

天长日久,我和小金鱼有了感情。有一次,学校的小朋友来我家玩,她们来到金鱼缸前直拍缸,谁知小金鱼一点也不理睬她们,依然在缸里自由自在地闲逛。可是我一来,它们却变了样都欢快地向我游来,还不时地想我摇着那美丽的尾巴。我想它们是要讨好我吧,好让我下次撒多些饲料!

一天早晨,我起床模糊看见鱼缸里的其中一条小金鱼的身体开始有点侧过来了,已经不太会游了。我霎时间清醒了,急急忙忙查百度金鱼医书。那时天真的我,认为真的能把金鱼救活,就吧金鱼放进装了盐水的脸盆里,放在通风透气的地方,双眼紧盯着金鱼,想象着金鱼活过来的样子。十分钟,二十分钟,半小时......小金鱼还是没有醒过来,反倒翻得更厉害了。我心里像打翻了五味瓶,说不出什么滋味。妈妈趁我不注意时,偷偷把那条金鱼给扔了。

小金鱼既可爱又能给生活增添乐趣,如今我的两条小金鱼都死了,但每当看到金鱼或听到别人说到金鱼时,我都会想到它们可爱的小模样。

《关于我和小松鼠的作文》【第二篇】

  岁月悄悄流逝,童年的点滴记忆已经烙印在了我的心中,成了我最重要的宝物。我一直把它珍藏着。

  今天,我又打开了这件宝物,回忆起了童年,回忆起了我在童年的小伙伴。

  我的小伙伴是只可爱的小松鼠,这只松鼠是姑姑在一位樵夫那里买回来的,把松鼠装在了笼子里。那天我上学回来见了松鼠,我非常兴奋,笑得花枝乱颤,头都差点磕到了桌子上。

  全身上下清一色的棕色毛皮,一条和自己差不多大的尾巴。一双灵动的眼睛,不停的东张西望。短小的前肢,粗壮的后腿,凑成了这只活泼可爱的小松鼠。

  妈妈见这只小松鼠非常调皮,就要给它起个名字。妈妈打量小松鼠,小松鼠也用好奇的眼神看着妈妈。唉,真是大眼瞪小眼。叫娜拉吧!也许妈妈是大脑主板进水了了,把我的小名按到它头上去了。不行,不行!!!我不停地踏着脚,连声抗议,妈妈扭过头来看着我,灵机一动:叫踏踏吧,多好!太好了,一个娜拉,一个踏踏,邋遢组合,多棒!我们全家人乐不开支。

  爷爷奶奶每天把它拎出去散步,爸爸也喜欢它,每次只把松子买给踏踏吃。每当我也想同踏踏分一杯羹的时候,爸爸却总说:去去去!哪凉快哪呆着去!天呀,到底谁是他的儿女?

  后来,踏踏像害了相思病,想回到大森林,我们怕他独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲而失去生的信心,就把它放回了大自然。是啊,我们每个人都有自己的祖国,跳跳也有它的归宿,人和动物都一样,哪也不如故乡好。

  我的小松鼠呀!你现在还好吗?

湖北十堰郧西县实验小学(高段)六年级:张浩楠

《关于我和小提琴的故事的作文》【第三篇】

  从小,我就喜欢听音乐,特别是小提琴曲,那优美的旋律总让我陶醉,因此小小对额我萌发了一个梦想-------成为优秀的小提琴家。每当我看到电视上那些小提琴家在动情地演奏时,我就十分羡慕。我多么想像他们一样在台上演出啊!

  八岁时,妈妈说要我学一门乐器,于是我毫不犹豫地选择了小提琴。妈妈对我说:这是你自己的选择,可不要放弃啊!我坚定地点点头。

  第二天,我就带着我那把在琴店选了很久的白色小提琴拿去学习。一进去的时候,我满心欢喜,可当我一进去的时候,我傻眼了。老师首先教我们持琴,并且还要腮帮托住,而不是用手拿。老师要求我们站五分钟。我艰难地拿着琴,因为我的力气也不怎么大。好不容易过了五分钟,老师又给我们出了个难题:不能用手拿琴,只能用腮帮托着。我们都觉得这个任务十分困难,单凭腮帮是怎么可能夹住琴呢?老师见我们不信,便示范了一次给我们看。有些同学看了,也尝试了起来。渐渐地,许多同学都成功夹住了琴。我也小心翼翼地尝试,结果差点就把琴摔下来了。尝试过后,老师要我们夹三分钟的琴。我们都有点打起了退堂鼓,害怕琴会掉下来。以往,我总觉得三分钟很快就过去了,可现在,我觉得三分钟就好比三分钟那么久。我看得出来,许多同学都在咬牙坚持。终于时间到了,我们都松了一口气,可以说,来时我是满心欢喜,出来时,我是闷闷不乐的。

  第二次培训,我们学拿弓和学谱,学拿弓也是一门学问,我的手指总是不听话,喜欢调皮地跑来跑去,令我十分苦恼。学谱相对简单一些,哆,啦,咪我学得比较快。这时我才意识到,学琴之路并不是顺利,平坦的,是十分曲折的。

  一次,我的好朋友过生日,我准备给她拉一首《生日快乐》,这也是她不知道的。她生日那天,我拿着琴去,她十分吃惊,但还是十分高兴。到我表演了。毕竟我是第一次在这么多朋友,叔叔阿姨前演奏,所以十分紧张,导致手心出汗,我忐忑不安地望向观众,希望他们能用掌声鼓励我。不知是谁带头,大家鼓起了掌,我的信心也增加了许多。我不断地告诉自己,不要紧张,不要紧张我深吸了一口气之后,便开始了演奏,悠扬的琴声弥漫在整个客厅,不少朋友开始唱起了《生日快乐》,我也不知道自己拉了多久,但拉到最后一个音符是,我知道结束了。许多观众鼓起掌来,我心里就像吃了蜜一样甜。我尝到了成功的味道。虽然这成功里夹杂了汗水,但我觉得更多的还是喜悦。

  现在,每当我有空的时候,我便会拿起小提琴来拉。拉小提琴成了我不可割舍的爱好。我觉得这不仅提高了我的拉琴水平,也陶冶了我的情操。

  我和小提琴的故事犹如天上的繁星般数也数不清。但是,小提琴也教会了我许多:只要坚持不懈,付出了汗水,你就一定会到达成功的彼岸,你们说是吗?

六年级:余哲芸

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