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关于我学会了坚强的作文

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《关于我学会了坚强的作文》【第一篇】

  从小爱哭的我,在无意间学到了一位伟人的一句话,其中的大意是:每个人的生活一开始就像一张白纸,你在上面描绘出什么,你的生活就是什么。从此以后,我每当收到委屈的时候,就会拿来一张白纸,不停地在上面写坚强二字,心中默默地盼望着有一天自己能够真正地坚强起来。

  想要坚强,并不是一件容易的事。尽管我的习惯已经坚持了两年,但是我爱哭的坏毛病丝毫没有改变。而坚强离我却是那么的遥不可及。

  有一次我又受了委屈,泪眼汪汪地走进卧室。细心的爸爸发现了我的不对劲,走过来,拿起一张纸放在我的面前。纸上并不是空的,画了一棵高大挺拔的大树与一朵鲜艳的鲜花,在大风的肆虐下,大树尽管被大风刮去了几片树叶,但大树依旧是那么挺拔。花朵在烈日的暴晒下,在冬天绽放,给人一种美的感觉。爸爸告诉我,看这棵大树,尽管大风肆虐,但它并没有被吹倒,而是默默地立在那儿,如同一座山。花儿迎着皑皑白雪绽放,并不是逞能,如果花朵在春天百花争艳绽放,又有谁会观赏它呢?花儿不惧风雪,这就叫做坚强。大叔坚定地立在那儿,这就是坚强。坚强就是不为小事而落泪,坚强就是默默承受着一切的压力。

  望着严肃的爸爸,平日里不懂事的我第一次设身处地地体会到了坚强。从此以后,我不再怨天尤人,不再因鸡毛蒜皮的小事而哭,不再懦弱。现如今我要感谢爸爸对我的悉心教诲,如果没有爸爸的鼓励,我不可能从阴影里走出来,我不可能再看见灿烂的阳光。

  我学会了坚强!现在的我虽然还力不足,但我坚信,只要肯努力总有一天梦想会实现。后来我才知道,爸爸所画的花是梅花。这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,它却不一样,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。爸爸借梅花告诉我:一个中国人,无论再怎样的境遇里,都要有梅花的秉性才好

六年级:刘金润

《关于我学会了坚强的作文》【第二篇】

  要想在困难面前坚强,方法不是忍眼泪,而是你的内心真的能够承受得住!如果你真的坚强,那么你面对困难的时候就不会流泪,而不是用你的坚强来忍眼泪。

  你性格上的不够坚强,是因为你经历得太少承担得太少,一帆风顺太多了。我们这一代独生子女,父母宠得太多,帮我们承担得太多,帮我们挡的困难太多,在困难到来的时候,我们总会躲在他们身后,看他们解决,看他们承担。而他们老去,很多事只能我们自己去承担的时候,我们已习惯害怕。

  没有人天生就是坚强的,坚强的人也只是在经历了许多之后,懂得去承担而已。要变得坚强的你,就要懂得去经历。当不幸和痛苦真的袭来的时候,一次是很痛的;第二次,也许你会好一点;第三次,也许你学会安慰自己了;第四次,也许你开始冷静了有一天不幸再来的时候,你不再哭泣,而是冷静地思考,微笑着安慰和你同样受苦的人了!

  不要放弃自己就是真正的坚强。能够承认自己的缺点也是难能的坚强。虚心是坚强,努力是坚强,正直是坚强,善良是坚强,怜悯是坚强,自责是坚强,追求是坚强,自爱是坚强,宽恕是坚强。学好坚强的人首先要学会爱惜自己。但舍已又是最大的坚强。亲爱的朋友,其实你比我认识的大多人都坚强。因为真正的坚强不是肉体的外在表现。能够持守仁爱,喜乐,和平,温柔,恩慈,良善,信实,忍耐,节制的才是真正坚强的人。有很多的人不哭不笑凡事争竞,就以为是坚强,其实那是坚强失去后的坚硬。不要放弃自己,更不要为人的评价活着,要知道我们的生命远比他们眼中所看的重要。救主耶稣为我为你牺牲自己,他说,全世界的财富加起来也比不上一个人的灵魂重要。所以你要知道你是何等的重要,有很多人虽活着实际上是已经少了,你却不可以缺少。你生命的价值不是你自己所估计的那样,更不是别人所估计的那样,乃是主耶稣所估计的那样。他愿意放弃荣耀尊贵甚至生命为给你喜乐平安有盼望的人生。他爱你,这就是你可以坚强的力量。在现实中,有些我们无法左右方向,但至少可以调整风帆,

  有些我们无法控制事情,但至少可以调节心情。

  坚强--就是调节心情,让自己更快乐一些的方法之一。

  没有人愿意痛苦的过着每一天。如果可以使自己快乐,何不坚强一些,但如果你的坚强并没有给你带去快乐,那么就可以放弃坚强,毕竟快乐是最终目的。

  离开自己的依靠。独自到社会上打拼,我就不相信你不坚强,不坚强你就得饿死,一般人的求生欲望大过一切,那时候你不坚强也坚强了。只要相信自己,就一定能行

六年级:风的诺言

《关于我学会了坚毅的作文》【第三篇】

  雄鹰想要飞上蓝天,必须学会坚毅;小草想要见到光明,必须学会坚毅;虾子想要获得炭甲,必须学会坚毅而人也一样,要想变得强大,也必须学会坚毅。

  那一次,学校组织我们去秋游,本以为是要游乐场或别的地方玩耍,可没想到是在军营里度过半天。

  我们下车时,脚刚碰到地,就被带到了一个十分大的沙地球场。这个球场比我们学校的要大上3倍左右,目测大约1500米。我们走到了草地上,一位教官便站在了我们的眼前。

  他的军服下裸露出两条黝黑的手臂,端正的军帽下是一张不苟言笑的脸,抬头,挺身,收腹三点一点也不差。双手贴在大腿两侧,精神抖擞,军人的威严一下子就上来了。

  他教我们一些基本的动作:立正,稍息,向右看齐我们站在烈日下按照要求做,但毕竟都是父母娇生惯养的宠儿,大家不一会儿感到两臂又酸又累,两腿就像灌了铅似的,迈出的每一步都十分艰难。

  他大概看出了什么,严厉地对我们说:打起精神来,就这点苦都吃饱不了,以后怎样为国效劳?再坚持坚持!我本想举手对他说坚持不住了,可这时,一大队军训的哥哥姐姐喊着整齐的口号,迈着有力的步伐,在我们身边跑了一圈又一圈,他们当中,没有一个人叫苦叫累,也没有一个人停下脚步,即使豆大的汗珠从脸颊滚落到地上,也没有人擦拭。

  我心里受到了极大的震撼,不知从哪儿来了一股力量,支撑着我站在烈日下,我咬着牙,大家似乎也看到了那一幕,都也咬着牙坚持着。

  教官拍了拍我们的肩膀,让我们坐在地上休息,我们都在那时学会了坚毅。

  也许在那次军营以后,我学会了军人身上的坚毅。

  六年级:何煜萌

  

  点评:文章文笔流畅,叙事详尽,刻画深入,人物形象饱满,对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,是本文的一大特色。

  文章内容来源于生活,立意又高于生活,思想积极,主题明朗。总体来说,文章写得不错,希望作者再接再厉,加油哦!

  点评老师:金冬晴

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