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同学们,我们快毕业了,在之前的六年时光里,我们一定遇到过许多老师。有亲切的。严肃的。幽默的等等。下面我来说一说我最好的老师李老师。
李老师是我们的语文老师,为人幽默风趣。平易近人,对待我们像孩子一样,对我们来说,他既是严厉的老师,更是慈祥的父亲。
记得有一次,全班考试,他像一位巡逻的战士一样,在我们的教室里走来走去,打小抄的只要让他抓住,肯定没有好下场。在课堂上,老师总是爱跟我们开玩笑,逗我们笑,我们班里没有一个人不愿上他的课。但是,该严厉的时候也,不然玩们的成绩不会好的,他也很公平,不会徇私枉法,更不会包庇任何一个人。我们班里所有人都很尊敬他。
我们的李老师,他像一位园丁,守护着我们;它像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;它像一泓清泉,向孩子们的心田灌入知识的甘露;向人类灵魂的工程师,交给我们是许多做人的道理李老师,你的生命因耕耘而芬芳,因开阔而闪光,因奉献而充实。快打开窗户看看,这满园的花朵都在向您敬礼!
六年级:赵金浩
从第一次学习李白的诗时,我便隐约感到诗的大气磅礴;从第一次老师讲解时,我觉得李白的诗很有文采;从第一次听到大人们谈论时,我心中便树立了李白高大的形象。于是,李白便成为我至今为止最喜爱的诗人。
直至现在,我长大了许多,不同于从前盲目的崇拜,而是有了自己的看法,自己的观点,敢于了解李白,评论李白了。
李白的诗以抒情为主,他具有超乎寻常的艺术天赋和磅礴雄伟的艺术力量,杜甫曾给予极高的评价:笔落惊风雨,诗成泣鬼神。李白是我国历史上最杰出的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称李杜。韩愈评价说:李杜文章在,光焰万丈长。且欣赏其《望庐山瀑布》,日照香炉生紫烟,眼看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。这首诗用比喻和夸张的手法形象而夸大的描绘庐山瀑布雄伟壮观的景色。
我喜欢的不仅是他的诗,还有他的性格,也给我带来了很大影响。
李白以他的飘逸豪迈在我内心留下十分深刻的印象。他有流放时途中突然遇赦:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山的大快与激昂。参观庐山瀑布他有飞流直下三千尺,疑是银河落九天的感叹与赞美。面对权贵的排斥,他心中坚信,天生我材必有用,千金散尽还复来。面对好友分离时他心中有:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的感叹,还有愿游名山去,学道飞丹砂的美好愿望。
在以前,李白在我心中只一个模糊的光影,在现在李白在我心中是一个高大的背影,在未来他将会成为我永远的挚友,我一定会用一生去品读他。
六年级:高天皓