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关于无字图书馆读后感的作文

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《关于无字图书馆读后感的作文》【第一篇】

  一个不爱读书的民族,是一个可怕的民族;一个不爱读书的民族,是一个没有希望的民族,这是我在读了《无字读书馆》后最能体会到的一句话。接下来我就给大家介绍《无字图书馆》这本书吧!

  这个故事发生在一座平静的小镇上,火车站站长塔得欧在回家的路上阴差阳错地发现了很多四处飘散的字母。这些字母究竟从哪里来的呢?追寻着这个问题,塔得欧和本杰明追着字母来到了一年前无人光顾而倒闭的图书馆。原来,图书馆里的所有藏书在一夜之间全部变成了无字天书他们立刻请了一位德高望重的老教授来探究这是怎么回事。老教授皱着眉头一看,大声说:这些书死了,你们有许多年没有看书了,所以书就死了。屋漏又逢连夜雨,船迟又遇打头风,本杰明接到了一个从首府打来的电话,文化部长要来采访这个小镇的图书馆。本杰明的女儿玛丽听到了之后,便冒险进入图书馆,写出了一本书。第二天,她又和几个孩子再次进入图书馆,又写出了几十本书。细心的家长找到了孩子们,被感动了,齐心协力地写书。、到了后来,这个小镇出了三个诺贝尔文学奖获得者。

  看完这本书,我陷入了深思,是啊!不爱读书的话,人的内心会空虚,书也会渐渐地死去。莫等闲,白了少年头,空悲切,不要让我们成为原始的野蛮人吧!胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华让书成为我们进步的阶梯吧!

六年级:陈一民

《关于吴老师的作文》【第二篇】

  他是我们的英语老师,他身高很高,而且很瘦,因为长时间在太阳底下锻炼,所以皮肤黝黑,鼻子上带着一副黑色的眼镜,眼睛炯炯有神,淡淡的柳叶眉,乌黑的头发,走在走廊上,同学们一看就知道他是吴阿二老师,因为他是我校最高的人了

  上课时,他会开开玩笑,逗我们笑,让我们从学习感到乐趣,从中让我们感到快乐,当我们不乖时,他会严厉批评,有时还会有:奖励可不是真的奖励,是打手心。在课余时间里,我们总能看到他打篮球的身影,他可是我校打篮球很有名的他的对手正错愕间隙,但他已经纵然一跳,投了个三分篮板球,不用说也知道,球进了。有的时候,我们几个同学跟他一个比,都会输,但他总会说:没关系的,下次加油,一定可以超过我的。同学们把赞扬地目光投向他让我们同学佩服得五体投地。我们默写要是有很多章,他会让我们抽奖,感到学习的乐趣,让我们都情不自禁的喜欢上英语,让我们喜欢上锻炼。

六年级:毛俊成

《关于吴文暄的作文》【第三篇】

吴文暄

青奥会,一项专为年轻人设立的体育赛事;2014是的,一个普通的不能再普通的数字,但在这个数字后加上年这个字这几个平常的字组在一起你会想到什么?对,2014年在我们的家乡南京将举行青奥会。这将是一件多么值得自豪、骄傲的事啊,那么对于青奥会,你有什么期待呢?

首先,青奥会是一个将全世界的青年运动员们都集合起来,并为他们而欢庆的体育活动,所以我们要以崭新的面貌去迎接远道而来的客人朋友。而我们的城市一定要干净、整洁,给外国友人留下好的印象,让他们喜欢这里。这就需要所有人的一个简简单单的弯腰就可以了,捡起地上的纸屑,这一个小小的动作如果每一个人都这样做就可以美化南京,美化中国,美化世界。

其次要空气清新,让人感觉有郊区的清爽又不失城市的发达与热闹,一来到这个城市就不想离开。没有汽车尾气的污染,只有人们的笑脸。从现在做起少开私家车,多骑自行车,这项可以减少空气污染又能健身的运动。何乐而不为呢?

当然,最重要的就是热情。热情向地他们介绍南京的特色,展示南京的风采,成为一名志愿者,更好地服务他人,为他人带来方便。作为一名小学生,你或许会说,这些不是我们可以做到的。那么,我们就用自己的方法去表达我们对青奥会的期待,要遵守纪律、讲文明、积极向上、刻苦学习

美丽的城市要我们每个人去创造。

分享青春 共筑未来,这是青奥会的口号,是呀,让我们分享青春,分享快乐,分享成功,共同成长。让我们一起为青奥呐喊,为南京呐喊

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