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春夏秋冬，四季交替。我们走过了嫩绿的新春，五彩的盛夏，又来到了这充满激情的金秋。
我是一枚小巧秀丽的树叶。我脱去了那充溢着生机的油绿连衣裙，却换上了我们最后的金衣。在我身边的众多兄弟姐妹，我们本是同根生，可他们却相继抛我而去。与大家的离别让我珍惜现在仅存的时光，于是我紧紧抓住妈妈的臂膀，却力不从心，就像人类七十而心逾矩。恍惚间，我觉察自己身体越发轻盈，渐渐地飘舞下来，躺进了妈妈的怀抱，看了看天，便安心地睡觉了。
一天早上，我想妈妈问了早安，便专心致志地赏着雪景。忽然，一个巨大无比热乎乎的东西把我捧向了天空，我惊吓了起来，想：这是什么鬼东西，它这么大，会不会伤了我！想到这里，我不寒而栗。真是不幸中的万幸，捡起我的不是环卫工人，而是一个可爱的小女孩。只见她对一个年轻的女人说了一番人类所谓的话，同时脸上露出了欣喜的表情。回到了一个很大的格子里后，小女孩把我放进了一本精美的书中。后来，我在里面发现了许多美丽的树叶：有针形树叶，有月牙儿形树叶，还有圆形树叶，而我是一枚银杏树树叶。再往后走走，便发现了各种蝴蝶，后来我才听说，这是一本标本册。在这里，我度过我美好一生。
人们都说：我们的存在只是在给环卫工人增加负担，但我并不是。我不仅帮小朋友们增长了见识，并使他们更加热爱大自然，想着想着，心中油然而生了一种荣耀感。
六年级:小赵
清润的春雨叮咚在校园的花坛里，片片新绿随意地铺着，雨水顺着高高的树干滑落，轻轻地夹杂了一片绿的新。
一种冲动，我把它拾起，夹在书中，不久的某一天，偶然间翻到那页，两张薄薄的细纸夹着那片曾经嫩绿的叶，颜色呢？那最能代表生命的绿色呢？淡淡的，渐渐被那可怕的枯黄代替着，包围着，隐约着，埋没着！我轻轻抚弄着那片绿叶，手指不由自主地滑过它细细的纹路，不禁心里一惊，这多么像我们的生命，走过细小的叶柄，走过纤细的童年；走向渐宽的叶片，走向宽广的青年和中年；走向残破枯骨的叶尖终结，这个就是我们的人生！而生命也仅仅如此之短暂！
叶脉在不断地延伸，延伸，思索也不断地延伸，延伸，不禁想起那狠心的秋风，瑟瑟寒风中，半枯半黄的树叶在枝丫上挣扎着，它的身体被那凛冽的冷风无情地裹卷着，在冰冷的气浪中翻动着，它在枝丫上挣扎着，身体破碎了，撕裂了，那小小的叶却坚定着，最终，它失望了，它放弃了，它被那无情的秋风硬生生接了下来，翻几下，停止了飞舞，被风吹打着，无奈地颤动
看着，看着，我感动了。是的，生命就是那么单薄，那么易碎，尽管它挣扎了，它最终会落下，但，那挣扎是一种无限的美丽，它落下，并不一定就意味着消亡，也许就意味着另一个生命的崛起！
生命必然是终结，它的长度有限，但我们可以扩宽它的宽度，叶子必然会落下，但它与秋风搏斗过，哪怕是瞬间扫过的美丽。阅读一片叶子，收获一份感动。
六年级:紫色弥漫
点评：文章标题的一片叶子让人眼前一亮，细细看来，文章颇多金句：
清润的春雨叮咚在校园的花坛里，片片新绿随意地铺着，雨水顺着高高的树干滑落，轻轻地夹杂了一片绿的新。
瑟瑟寒风中，半枯半黄的树叶在枝丫上挣扎着，它的身体被那凛冽的冷风无情地裹卷着，在冰冷的气浪中翻动着，它在枝丫上挣扎着。
作者的情感是深沉的，尤其难得的是文章最后的积极，生命必然是终结，它的长度有限，但我们可以扩宽它的宽度。此类感悟性的文章往往容易把立意定得较为消沉，而本文别出心裁的将一片叶子象征为生命，挣扎过的生命就一定是美丽的。作者的新颖比喻让本文脱颖而出。
点评老师：沈霁月
《一片叶子落下来》是一个关于生命的故事，是一本充满哲理的绘本。作者是美国的利奥巴斯卡利亚。这本书与众不同，它的图画不是画成的，多数是一些精美的照片。通过照片配以文字讲故事，给人以真实感。扉页上写着奉献给经历过生离死别的孩子，奉献给对这种事无法解释的大人。所以我认为适合每一个愿意思考生命的人来阅读。生命是一个永恒而沉重的话题，尤其是生命与死亡的问题，许多先哲们对此有过深入的思考和论述。本书的作者通过一片叶子生长、死亡的过程深入浅出地揭示着生命的意义：一片叶子生在春天，长于夏天，在秋天绚烂，于冬季走向死亡，叶子的一生不就是我们人的一生吗？从这本书中，可以让我们读出很多，悟出很多。首先，在叶子身上，展示了个体生命的不同精彩。我们每一片叶子都是不同的，我们的体验各不相同，我们面对太阳的方式各不相同。我们投下的影子各不相同。我们为什么就不能有不同颜色呢？以教育者的眼光来审视这些话语，是不是可以认可孩子们的各不相同和各自特点。没有完全相同的两片叶子。是的，让我们宽容地对待每一位学生，用多元智能理论来指导自己的教育教学，因材施教，让每个孩子快乐成长。文中更精彩的是关于生命死亡的描述。是的，每个生命都必会死亡，都将迎来没有明天的一天，而且这一天随时会到来，自古黄泉路上无老少嘛！无论是谁当他初次意识到只有一个人生这个令人伤心的事实时，必定会产生一种幻灭感。是的，我有刻骨铭心的体会，我记得也许就是在八九岁的年纪吧，当我突然间意识到自己终有一死时，死亡问题就困扰着我，小心眼里满是恐惧，虽说儿时的游戏随时会冲淡这一想法，但是一旦安静下来，内心感觉阵阵的刺痛，那种茶不思，饭不香，觉不浓的日子真是一种煎熬，整个人陷入一种迷茫。我似乎看到了自己生命的心头，一个人生太少了，贪恋着这个世界，一个人生怎么够用？可惜的是当时没有人与我沟通，我不知有没有人在我那样的年龄有过同样的感受。让我们读一读书中对死亡的态度万物都会死。不管是大是小，是强是弱。我们先完成我们的任务，我们经历日晒月照，风吹雨打。我们学会跳舞，欢笑。最后我们死去。春天变成夏天你不害怕，夏天变成秋天，你也不害怕，这些都是自然的变化，那么你为什么要害怕这个死的季节呢？是的，死亡是一个自然的过程，它和成长一样自然。既然我们都会死去，那么活着还有没有价值？活着是为了什么？本书也作出了巧妙的回答：为了享受太阳和月亮，为了一起过那么长一段快乐时光。这是为了把影子投给老人和孩子。为了让秋天变得缤纷，为了看到四季多么美好、精彩的人生啊！生命何其短暂，享受生命带给我们的美好，是我们的权利！读了这本书，不禁掩卷沉思：我们这样思考死亡的话题，有何意义呢？从某种意义上说，人生的成功和失败、幸福和灾难，不过是过眼烟云，彼此并无实质的区别，当我们这样想时，反而和我们的真实人生贴得更紧了。我们眷恋人生，执着人生，同时我们也要收拾好行装，随时准备和人生告别。有了这样的悲观垫底，实际上是一种超脱。诚实地说，现在，我仍是恐惧死亡的，害怕生命的消失，担心与亲人永久分离。但是，一个人只要认真地思考过死亡，就能洞察人生的全部，就会拥有豁达的胸怀，明白正是因为有了死，生命才有更深的意义。
六年级:小气鬼