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上帝！我求求你，请见我一面吧！我想我要死了！我该死了！那个人歇斯底里地冲着天堂的方向，大喊着。他的喊声震落了天堂的美好，当然，惊动了上帝。
人，你为什么如此惊恐，如此慌张，叫我有何事？上帝缓缓走来，平静地看着那人。上帝啊！你快快让我去了吧，让我去天堂，那个美好的地方！他看到了救赎似的，高声喊道。
不，人，现在天堂容不下你，你不能去。上帝依然那么平静。为什么？为什么？为什么！他似乎绝望了，几乎癫狂。人，你太狂躁了。能告诉我怎么了吗？上帝的目光一直在他身上，从未离开。我的老板昨天叫我们去开会，我知道他要说的事情是裁员，可是我迟到了！他们开完会我才到那里。我的老板对我怒目而视，他很生气！可是我搞砸了一切的事！他愤愤道。我儿子的老师叫我去学校，因为我儿子打架了！但是，我早餐时跟我的老婆吵起来了！她竟然为了省钱，不做煎鸡蛋，只做了煮鸡蛋！我很生气，摔门出去了。可是，我也正好看到我儿子在打架。他继续道。我想冲过去，可有个老太太在我面前摔倒了。我想扶她，可她竟然拽着我的裤腿不放！我赶紧跑开了，穿过人群之后，我发现我的钱包掉了！我想冲回去找，可是我快要开会了，我只好向前跑。可是公司离那里太远了，我没法打车，结果就迟到了！你看，我肯定会被老板赶出去了！我没有活路了！他大叫道，同时蹲下身子，抱着头。人，你应该回去，再看看，真的都是这样吗？我想不会这么惨。上帝慢悠悠道。不会的，一定是这样的！他依然激动，但稍稍平静。回去吧！上帝说完，转身走了。
他抱着绝望的心情，慢腾腾地往回走。
突然，他的一个同事飞奔而来：你怎么在这？你被升职了！快走！他愣住了，跟着同事往公司跑。到了公司，老板笑着走过来：你现在是公司的主管啦，继续加油啊！
张总，之前的会议我没参加，为什么我被留下了？他大惑不解。
你干得很好呀，之前的会议你其实不用参加的，因为那是个给公司提意见的，站在你身边的人捣乱，我才瞪他的。老板笑着解释。他很恍惚，直到有个人拍拍他的肩膀：嘿，谢谢你。谢我做啥？他莫名其妙，但一眼瞟到了他手里的钱包。是他自己的！之前我妈在马路上摔倒了，对，就是那个老太太！她看到你要扶她，但你的钱包掉在身后了，她怕你忘了捡钱包，才拉了拉你的裤脚。啊，她是个聋哑人。谢谢你，钱包给你。年轻人说道，递过钱包。他愣了愣，旋即接过钱包，拔脚向家走去。
结果，妻子站在门口，身后是热气腾腾的饭菜：早上油不够了，对不起啊！他笑了，他知道，儿子不是真的打架，是去拉架。
六年级:丁孟骐
盛夏，它就像一幅的美丽的图画，时时印在我的脑海中；也是一首奇丽的小诗，使人回味无穷，盛夏，它带给了我们无穷的遐想！
盛夏来了，蝉鸣声也紧跟着它来到了我们的身边，打破了这安详的季节。
在我家的后面有一个大池塘，明晃晃的，像一面没有打磨过的镜子。鲜花下的蛐蛐却在开音乐会，高声地歌唱，鸭子在水中嬉戏，荡起了一层又一层的涟漪，仿佛置身在麦田中一样。风轻轻的拂过水面，挨挨挤挤的荷花从睡梦中清醒过来，它们娇滴滴的躲在圆盘似的荷叶下面，微微的舞动着身子，显得可爱又迷人。蜜蜂嗡嗡的飞着，满身绒毛，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小球，无声又无息的落在一朵花上，正美滋滋的吸取着花的蜜汁呢！
盛夏，人们便开始忙碌起来，当然我们小孩子也不例外。刚刚过了紧张的期末大考，便像一窝蜂似的涌了出来，玩的不亦乐乎！有的安静的屹立在池塘边钓着龙虾，显得文静又安详；有的蹑手蹑脚的跑进别人家中的西瓜棚里，偷摘别人家中的西瓜啦，结果被主人家追的满村跑，显得十分淘气；有的便是脱下衣服，跳入河中游泳了，像一条鱼儿似得，既轻快又灵活，在水中不停的嬉闹着，一会儿打水战，一会儿捉鱼仿佛河流就是他们的家！还有的便是捧着书两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人了，简直就是一个书呆子
盛夏的味道，是朝气蓬勃的，欣欣向荣的，它承载着生机，迎接着收获，它享受着这种独特的魅力，是人忍不住去揭开它的面纱！
六年级:田梦君
当你习惯了人与人之间的对话，当你渴望有一份宁静的交流时，何不尝试与书对话呢？它会让你的人生有更大的收获。
从上学起，书就像一位默默无闻的老师，一直陪伴在我身边，教我识字，教我如何面对失败，教我如何成功。
与书对话，可以让我明白学而不思则罔，思而不学则殆的学习方法，让我品味到问渠那得清如许，为有源头活水来的读书之乐。
与书对话，可以让我置身于塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受长河落日圆的情怀；可以梦想登上齐鲁的泰山，在云雾飘绕中感受一览众山小的豪情；可以在悠扬的笛声中，领略烟笼寒水月笼沙的美景；可以坐在故乡的明月下，体会稻花香里说丰年的喜悦。
与书对话。困难时，李白告诉我：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；孤独时，王勃说：海内存知己，天涯若比邻；被人误解时，孔子曰：人不知而不愠，不亦君子乎
与书对话。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我看到了屈原在报国无门的漫漫长夜中苦苦挣扎；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，我看到了范仲淹一生高尚的政治追求；老骥伏枥，志在千里，我看到了曹操老当益壮的雄心壮志
与书对话。多少次梦回金戈铁马的战场，奋力杀敌凯旋对镜贴花黄多少次与苏东坡共赏皎洁的明月，体会乐观旷达的情怀
与书对话，如同和一位渊博的老者交流，能使你总观历史，横看世界，从古至今，一览无遗。这其实也很美。
六年级:陈佳雯
点评：文章以问句的形式引入话题与书对话，惹人思考。接着谈到自己与书对话的经历，更能打动读者，引发共鸣。排比修辞的运用，使得文章恢弘磅礴，气势盎然。灵活运用诗词，来表达自己与书对话而得到的收获，更丰富内容和文采，也增添不少哲理性。
全文紧扣主题，主旨鲜明。但多列些事实描写，充沛感情，会使文章有实有情，精彩加分。
点评老师：杨秋红