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走在那秋高气爽，天高云淡的秋天里，那秋天的太阳红通通的，像一个害羞的小姑娘红着脸，娇里娇气的，可爱极了！走在秋雨绵绵，玉露生寒的秋天里，这秋天的空气像糖那么甜，像绽放的花儿一样那么好！这秋天的太阳、空气是多么好。
秋天金风送爽，风儿也是顽皮的，顽皮得像一个小男孩一样，一会儿在那田野里打滚，把那些农民伯伯高兴一番，这个顽皮的秋风又在小路上奔跑着，给人们带来凉爽。那顽皮的秋风又抓一把桂子的香气把整条小路丹桂香，把那炎热酷暑的夏天轻轻涂掉。
走进秋天，到处是一片金黄，阵阵清凉的秋风中弥漫着一股野菊花的香气，耳边早已听不见蝉儿们的歌声，到处充满人们喜获丰收后的欢声笑语。极目望去，路边的稻田已是一片金黄，成熟的稻穗把头深深地低了下来，路边是一排排向日葵，硕大的花盘把杆儿压得弯弯的，好像在等人来采摘这香甜甜的果实，成群的肥壮的牛羊也似乎沉浸在这丰收的喜悦中。
在果园里，那苹果叫着冷了，要穿太阳似的红色棉袄。那爽口的葡萄喊着冷了，要穿它那又黑暗又恐怖的暗紫袍。
在菜园里，那成熟的玉米举着它的果实红樱乐了，忘掉了炎酷暑的夏天的烦恼。那红红的高粱在田里顽皮地笑呢，一曲酒歌在那高粱心里酿造。
那顽皮的秋风如同那柔韧的梳子，把那春种秋收的田野梳得井井有条。秋天的阳光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在金灿灿的田野上闪耀。
走在秋水长天、草木凋零的秋天里，我们头上有明丽、温和的阳光，让人感到很舒适。在这秋天里捡一片黄叶来悄悄地珍藏，这秋天永远会向我们微笑。
海南海口海口市第二十七小学六年级:谢德骞
这一次我走进了市场。来到市场，只见一片热闹的场面。
一眼望去，市场内人山人海，有鱼、虾、乌龟、青菜卖东西的店主在大声地喊到：走过路过千万不要错过，便宜大甩卖啊！包好吃啊！还有一些人在和卖主讨价还价。真是热闹啊！
我和父母来到了水产区，有乌龟、小鱼、小虾、有大螃蟹真是应有尽有啊！我和父母来到了一个摊子，我看见了一只乌龟在缩头，看着来往的人群，我想它在害怕地说：我会被谁杀掉呢？我会被那个人吃掉呢？我要被谁带走呢？和乌龟相比，鱼儿和虾更为淡定，在那自由自在对着吹泡泡，而螃蟹和乌龟一个样，在那儿担惊受怕地想：我会被谁杀掉呢？正在这时，妈妈开和卖主说：这一条鱼多少元一斤？卖主说：9元一斤！妈妈说：这么贵！便宜一点吧！7元一斤怎么样？卖主说：我以经亏本了，7元半吧！这个讨价还价持续了半天才结束，我的脚都累地不成样了，最后以7元一毛一斤成交。
最后，来到了蔬菜区买了一点儿东西就去水果区。
水果区有苹果、梨、西瓜、香蕉、哈密瓜真是应有尽有啊！我学妈妈讨价还价，以2.5元一斤买了一个大西瓜，妈妈对我说：你真棒！
我们从热闹的市场走出来，这次我的收获真大呀！
六年级:hihi
书好比一盏路灯，照亮我们的旅程；书好比一顿美食，让人回味无穷；书好比一把钥匙，帮我们开启知识的大门......
我就是爱书人其中之一。
在一次作业当中，要求同学们写出不少于三句以下的名人名言，而且都不能是平常多见的，这下可把同学们急坏了，因为他们最大的缺点就是课外积累少。哈哈，我的知识小金库里的知识可丰富了，《格林童话》，《十万个为什么》，《傲慢与偏见》等名着我可都看过，更别说区区几句名人名言。我提笔刷刷几下就写完了！这可都是看书得来的成果。
还有一次写习作。主题是祖国在我心。要说写人、写景、记事同学们倒还在行，可这次作文，必须切入以前的历史和时间地点，班上的同学要不然就是胡言乱语几句，要不然就直接抄一篇，还有的同学干脆不写。学习可不能这样，我先从书架上找到关于近新中国成立时期的国家历史书，找一找都有哪些事可以写。看完后，我怀着一肚子对侵略者的怨恨和对祖国的敬仰，再结合现代中国的实际情况，把自己的心情化为文字表达出来，这样就成了一篇好文章。说起来，书可是大功臣啊！
在空闲的时候，有人享受于音乐，有人享受于网络，有人享受于美食，有人享受于运动......其实，看书也是一种很好的享受方式。一个星期天的早晨，我刚刚起床，打算出房间吃饭。就当我走到书桌旁时，我无意间看到一本《小学生必备古诗八十首》，于是我坐下，拿起这本书看了一页又一页，诗中每一个字都包含着一种意思，我越看越有劲，就这样，我把这些知识一点点消化，为我的大脑补充营养。看完这本书，已经九点钟了，足足两个小时，我都沉迷在书中。这种享受方式让我忘掉了一切，尽情品味着书中的知识。
爱书吧，从上学开始，书就应该是我们的终身伴侣。
六年级:麦小兜