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我的家乡，是那个最可爱的地方，因为它承载了我的希望，它承载了我的思念，它，更是我精神的寄托！
一股清新的晨风吹进了我家门前的土楼。吹开了那封闭的古老的木门，吹开了积聚在心里的沉灰，也吹开了朴实的农人一天劳作的一幕。顺着小溪，推开苍老的木门，走上沉灰的木阶，推开窗子，嗅到的一定是那清新的风的气味，看到的一定是打谷场上忙碌的情景。听到的一定是那农村女聊家常的声音。家乡，真美。
跟着小溪的脚步，走过一栋栋古老的房子，看过农人忙碌的景象，就到了那绿意盎然的竹林。阳光透过竹叶间的缝隙，照在地上，形成了一个个有孔的影子。看青翠挺拔的竹子，听啾啾鸟鸣的歌声，走在林间小道上，是那么幽静。家乡，真美。
小溪不见了。我才发现我正在山腰间。山间雨雾萦绕，为这群山，添加了神秘感。在山间，看底下的打谷场，看底下的圆土楼，看底下一颗颗善良、淳朴的心灵。感觉一切都那么美好。家乡，真美。
黄昏了，我该回家了，我轻轻的挥手，告别了山里的朋友。一步步走下山去。走不多时，小溪又出现在我的眼前，但是，它将流向它的归宿山的那一面。
我对家乡的思念好比潺潺的流水，永不停息，永不断流！我对善良的农人们的思念好比重重叠叠的群山，连绵不断，没有尽头！我的家乡，是那个最可爱的地方！
六年级:叶子言
那一刻，我真真正正的感受到了友谊，从六年级开始缘分让我们走在了一起
但是，在一起度过一年的时间，我们又将带着怀念离开，就如树叶离开大树的怀抱。在这五年的时间里，我积累了许多，那是因为我有一群可爱的同桌，他们陪我度过了喜怒哀乐。他们让我懂得了很多，如果时光能倒退到六年级，我还会选择我们班，让我重拾快乐的我时光。
我始终忘不了我可爱的姐妹，这五年来，我有一个最要好的姐妹：黄慧珊，他让我又爱又恨，他让我想起一首歌，我们一个像夏天一个像秋天，我们虽然有时候会吵架；我们虽然有时候会讨厌对方；我们虽然有时候会不理对方，但是，他在我心里还是最可爱的人。
我始终忘不了我最可爱的老师，其中，最让我印象深刻的还是黄展文老师，他让我长大了许多，因为我有缘遇到了老师，我才会懂得更多做人的道理，他的开朗幽默感染了我，是我觉得读书也能像喝蜂蜜一样甜，其实，正在老师身边的每一分每一秒，我都觉得格外亲切，我多希望，在下面的学习生涯中，都能再有缘的遇到老师。
我始终忘不了我最可爱的同学们，感谢他们这五年来的陪伴，他们让我第一次感受到了伙伴的含义，让我学会了分享；让我学会了珍惜；让我学会了铭记，他们就像阳光，给予我温暖和快乐；他们就像雨露，滋润了我；他们就像地心引力，让我离不开他们。
感谢你们，我最可爱的人；感谢你们，让我的童年没有缺陷；感谢你们，使我那一刻懂得了珍惜；感谢你们，这五年来的陪伴正如伏尔泰说的人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。
六年级:黄熳妮
我是世界上最幸福的学生，因为我有最美班主任顾老师.她有一头乌黑亮丽的长发，皮肤晒成健康的小麦色，又长又翘的睫毛一看就知道她是一个十分爱笑的人。顾老师虽无貂蝉闭月羞花之貌，也无昭君沉鱼落雁之容，但有着一颗圣母一般的心肠。她是我们全班同学最喜欢的老师。
顾老师十分爱笑，你可能认为爱笑没什么稀奇，但对我们来说，爱笑的老师就像大熊猫一样珍贵。老师一般都十分严厉，让我们对他们有一种畏惧，可顾老师给我们的感觉很亲切，就像我们的大姐姐一样。顾老师使我们不畏惧她的另一个原因，是因为她十分幽默风趣。她上课也不会很严肃，比如上《爱如茉莉》一课，顾老师让我们进行角色扮演，进行人物对话，让课上的气氛欢乐了不少。后来，顾老师自己也兴致勃勃地参与进来，她就更像我们的姐姐了。
顾老师十分体贴我们。现在临近期末，学习紧张了别的老师都渐渐增加了作业，想让同学们最后冲刺阶段，努力一把，但顾老师不这样。她用生动丰富的教学向我们证明，学习不是一种负担，而是一种快乐和责任，让我们从被动学转变到主动学，她也和其他两位主课老师沟通，让我们能够按课表上课，保证我们全面发展。
顾老师更是我们人生的导师。是她让我们从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。她给我们勇气去尝试突破自己的极限，同时要求我们襟怀坦荡积极乐观。子那种给我们教诲见识和想象，为我们的将来营造跑道
顾老师，您在晚霞中送走了一批学生，在朝阳中您又迎来了一批新生，您传授我们知识，更为我们树立了做人的典范。或许随着时间的流逝，您讲课的每个细节会被我们淡忘，但您的幽默、慈爱与热情将会永远珍藏在我们的心中。我想对您说：顾老师，您永远是我心目中最美的班主任。
六年级:杜睿