关于做蚂蚁的一家的作文
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在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱！
来到小南湖，此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头瞥了我一眼，一溜烟儿跑掉了。这时，我看到妈妈一手拿着羽毛球拍，妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍，趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍，看准一只绿色的大蚂蚱，像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去，趁它挣扎的空，一下子将它抓在手心，可这个蚂蚱却不听话地在我手心里挠痒痒。实在受不住这瘙痒，没办法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我还是不死心，总不能空手而归吧？于是我继续仔细搜寻，真是功夫不负有心人，我一连捉了五六只，玩得是满头大汗也不肯离去，可时间真的不早了，我们该回家了。
至今，每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天！
六年级:zhihuiing温恩慧
今天，我们六年二班要和八班的同学进行一场篮球比赛，因为八班的篮球队队员个个都是高手，而我们班呢，第一是练得少，第二是个头也比他们差点，所以我们胜出的机会非常渺茫，一想到这儿，我就像泄气的皮球一样，不想上场，我都能想象：一上场我们被打的落花流水的样子中午我沮丧的回到家里，不经意间看见了书桌上的那本《老人与海》。
《老人与海》主要讲了一个80多岁的古巴老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没捕到鱼。第85天，老人一清早就把船划出很远，他出乎意料的钓到了一条比船还要大的大马林鱼，老人与鱼在海上漂了2天，终于找到了机会，杀死了它，但死鱼的血水引来了无数的鲨鱼，老人与鲨鱼奋力得搏斗，但回到海港时，却只剩下了一副巨大的骨架。人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败这是老渔夫圣地亚哥的信念！我想：8班有什么好可怕的？我们也不是用纸糊的！打败他们只是张飞吃豆芽小菜一碟！
中午，在哨声中，紧张而又激烈的篮球比赛开始了！8班的篮球队员果然名不虚传，个个都像一头头健壮的小公牛，让我们像豆芽菜的篮球队员不禁吓了一跳，我忙给队友加油打气：不要害怕，要像《老人与海》中的老渔夫一样，要有坚强的信念！正如书中的那句话一个人可以被毁灭，但不能被打败加油，你行的！队友听了这一番话，个个精神抖擞，在球场上奋力拼搏，争取得到每一分！还有3分钟了，我们的分数还是个0包蛋，我想放弃了，我想弃权了，我想投降了。突然，一个声音交织在我的耳际：不要放弃，想一想《老人与海》中的古巴老渔夫圣地亚哥吧，一个人可以被毁灭，但不能被打败。对，我不能放弃，我一定要坚持，就算分数是0也好！我一个箭步冲过去，速度快如闪电，以迅雷不及掩耳之势上篮，球进了！嘟嘟比赛结束，6年级8班以25：1的巨大优势胜6年级2班。唉队友长叹一声输的真惨！不，我们还没有输，分数上我们实现了0的突破；精神上我们可是完胜他们哦！虽然我们缺乏篮球训练，但是我们在最后关头依然没有放弃，如果是别的班的话，早就输的连裤子都没有了吧！哈哈哈队友笑了听我说完，最重要的还有一个，便是《老人与海》！因为是书中的古巴老渔夫圣地亚哥坚持不懈的精神一直激励着我们不断地前进，虽败犹荣，对不对？对！大家异口同声地说。
《老人与海》中的古巴老渔夫圣地亚哥永不服输，坚不可摧，勇于拼搏的精神和意志一定会让我再遇到困难时，让我知难而上，永不服输！
《老人与海》让我懂得了很多：其实对手并不可怕，如果你没有信心的话，就被自己被打败了！
《老人与海》，是你在我要放弃时鼓励我；是你在我要失败是帮助我；是你在
六年级:施哲风
做盆景
回忆起，那天在学校里做盆景的时候，就觉得好开心，因为毕竟是自己第一次动手做的。虽然一开始不是那么的愿意...
我还记得当老师说出这个任务的时候，我们全班都在尖叫（不是高兴的哦），有的说：天哪~~！有的说：老师，你不要这么残忍嘛，我们还都是孩子啊~~还有的说：啊~我不活啦，老师变了~我要去shi~等等一系列的说。唉，我们这个班啊，这个班的同学啊，怎么那么脆弱呢？看，作为班长的我在座位上坚强的敲着桌子....的确，我也被吓到了，老师们为什么会突发奇想的要我们这群可怜的孩子去做那么艰难的事呢？后来，老师说：看着你们的样子，我很担心你们能不能做出盆景来，算了，还是你们去找做盆景的工具拿到学校里做吧，我顺便辅导你们。哈哈，还是老师好。某同学发出这种奇怪的叫声......
我们分成几个人一小组的来做，都是自己找人。在中午，我们都去准备做盆景的工具，像泥土、一个用来做盆景的盆、一些好看的植物、石头、一点水泥、小铲子和装饰品。上学的时候，我们就带着这些工具去学校，老师用下午的第一、二节课来让我们做盆景。我们用报纸垫在地上做，这样空间才够大。我们先把泥土装进盆里，再用石头在上面堆出一些好看的形状，有些固定不住的，就要用水泥来帮忙了，再在旁边适当地种一些植物，也可以用一些小小的、奇形怪状的石头来铺成一条小路。如果觉得这样还不算漂亮的话，就在拿一些好看的苔藓铺在泥土上，就可以了。
那天，我们闹出了很多的小笑话，比如：把水泥不小心弄在了植物上，然后啊的尖叫一声，急忙把植物放到水里清洗；有的同学误以为有些植物的根是小虫子，小心翼翼地把小虫子折断，之后，才知道这是根.....在这次活动中，我们都有很多的收获。而现在我们还更希望老师能多多开展这样的活动，让我们亲身体验一下做这些漂亮东西的难度是有多大。
