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关于成长路上的作文

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《关于成长路上的作文》【第一篇】

成长路上

在我成长的路上,有开心的.伤悲的.苦涩的事,如同天上的星星永远数不尽,瞧!那颗又大又亮的星星,我摘下来给你看看。

那是发生在五年前的事啦!那是,妈妈带我去广州看望阿姨,在车上,妈妈对我说:乖孩子,很快你就生日啦,我送你一份礼物,好吗?我天真烂漫的脸上夫妻了一丝微笑。一眨眼,就到达广州了。妈妈对我说:这里人生地不熟,要紧紧拉住我的手,小心走散啦!我听从妈妈的话紧紧拉住妈妈的手。

妈妈带我走进了一家商店,买了一篮水果和一件连衣裙。到了中午,我们走进了一家饭馆,点了碗粥,在这时,一个黑大汉端着碗来到我们的桌子前坐下了,这句话只见他穿着一件黑色的衣服,上面还有油漆,我生怕闻到油漆味,连忙屏住呼吸。我们走出饭馆,妈妈说:孩子,一会儿我们去阿姨家,你拿住你的衣服了吗?我摇摇头说:落在饭馆了。妈妈没有教训我,只是快步走回饭馆,只见那个袋子不见了,那个黑大汉也不见了,他那碗里还有半碗粥,我狠狠地说:一定是那个黑大汉偷了。我们闷闷不乐地走出饭馆,在人群中那个黑大汉似乎在找什么人似地,他看见了我们,快步地向我们走过来说:同志,你的东西我真怕不见了你们。说完他的脸上露出的笑,我心想:我误会他了。

从这件事中,我明白了:会发光的东西不一定是金子,不会发光的东西不一定不是金子。

《关于成长路上的作文》【第二篇】

成长路上

我在成长的另一端,向后望,将视线定格在某个角落,一些模糊而又零碎的记忆,在我的心底,飘舞,飞翔。12岁了,我忘不了,永久的伤痛和快乐。成长,不经意间在空白的记忆中流逝。我还记得,成长的路。  
  两边的树木,郁郁葱葱,阳光像细碎的玻璃碎片从树叶的缝隙中落下来,在地上留下斑斑驳驳的光影,很真实,却又显的扑殊迷离。好不容易,用自己身体的一丁点儿力气,整完了星期三这七节讨厌的课。背起沉重的书包,迷茫的走在回家的路上,不知怎的眼前模糊一片。  
  回到家里,只见空荡荡的,没有一个人影,打开窗帘,天空灰沉沉的,整个上空布满了忧伤,像一个蜘蛛网笼罩着城市。室内没有一点声音,静得可怕!房间里有一种发霉的淡淡的灰尘味,很刺鼻。  
  头有点烫,有点眩晕,嗯,难受。  
  天哪,我有点不敢相信,温度计上显示的数字让我震惊,39度6,怎么办?我有点慌张,打通了父母的话。  
  嘟嘟嘟~~~  
  妈~~~  
  我,我发烧了。  
  发烧了?  
  嗯,你快回来吧!  
  哦,没事的,吃点药就行了,那我先挂了。嘟嘟嘟~~~  
  他的一席话让我崩溃了!她居然说吃点药就没事了,没等我反应过来她就无情的挂了。  
  妈妈的声音消失在电话那头,我苦涩得说不出话来。轻轻倚在床头,将冰凉的手,放在嘴唇边,闭上眼睛,眼泪流了下来,透过我的心,变成伤痕。我死死地昏睡过去,不想醒来,不想去面对现实。  
  我努力着,学习着,学习忘记。  
  成长路上,忘不了那些真实地刻画在我脑海中的许多事情,我停不下来,直到演出结束。

《关于成长路上感谢有您的作文》【第三篇】

  在我的成长道路上,要感谢的人太多太多了。如果问我心中最感激的人是谁?那我的答案就是我最亲爱的妈妈。感谢妈妈给予我生命,把我带到了这个多姿多彩的世界上;感谢妈妈为我付出那么多;感谢妈妈给予我无私的爱。妈妈,成长路上有您真好!

  我妈妈的头发黄黄的,卷卷的,真像卷起来的海浪;眼睛大大的,圆圆的,像两颗又大又圆的黑葡萄;脸蛋红红的,像两个红苹果。我的妈妈像仙女一样漂亮极了!(或者将我的妈妈像仙女一样漂亮极了!替换成我小时候特别喜欢把我的小脸蛋贴在妈妈的脸颊上,依偎在妈妈的怀里,闻着妈妈身上香香的味道。)

  在这个世界上,陪伴我最多的是我妈妈。她辅导我学习,陪我练琴,送我上乐高课、画画课,陪我玩。尤其是在我生病的时候。我是过敏性体质,小的时候,一感冒就老咳嗽,咳得非常厉害,还喘不过气来。当我咳嗽的时候,妈妈会很心疼,轻轻地拍着我的背。当我咳得不能睡觉时,妈妈也会彻夜不眠地照顾我。当我发烧的时候,身体没力气,肚子也疼,浑身难受极了。妈妈把湿毛巾放在我的额头上,温柔地搂着我,躺在妈妈的怀抱里,我就舒服了许多。因为我生病生得多,有些时候一个月高达两次,每次妈妈都会把生病的起因、经过、治疗结果都写在病历本上,写了好几本。在妈妈无微不至地照顾下,慢慢的,我的体质好起来了。

  在这个世界上,我最感谢最爱的人也是我的妈妈。我想对妈妈说一声,妈妈,成长路上感谢有您!我长大以后也要体贴您,当您生病时,我也要好好照顾您。

  三年级:许桓

  点评:全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  美中不足的是:文章语言过于直白朴素。所举事例题材不够新颖。

  小作者可以通过修辞手法的运用,使文章更加生动鲜活。

  点评老师:苏璐璐

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