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好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声我刚翻开课本，就进入到了古诗词的怀抱
通过有感情的读，我知道了杜甫的这篇首诗写的是雨，诗人敏锐的抓住这场雨的特征，从各个方面进行描摹。第一句写了下雨的季节，直接赞美了这场及时雨。仿佛知晓人们的心思，在最需要的时候悄然来临。后面三句集中写夜雨。野外一片漆黑，只有一点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测：等到天明，锦官城里应该是一片万紫千红吧。
晓看红湿处，花重锦官城。让我深深地感受到花儿在接受春雨的滋润后那欣欣向荣的景象。诗中没有一个喜字，但处处都体现着诗人的喜悦之情。而且，这首古诗用了雨前、雨时、雨后的写法，其中，雨时写的最多，描绘了下雨时外面的景色和作者发生的联想。
我在诗海中遨游，学到了许多新的知识，真好！
六年级：姚梦鸽
点评：杜甫的《春夜喜雨》想必很多同学都学习过了，小作者在这首诗中体会到了雨的特征，最重要的是作者体会到了作者写法上的特点和想要传达的情感。希望同学们不要仅仅只理解古诗的字面意思，还有深入挖掘它的内涵和写作手法上的特点，争取能够运用到自己的写作中去。
周六早上阳光明媚我和妈妈去姥爷家玩。
一走进姥爷家的小院我就被满院的鲜花吸引住了，梨树上开满了洁白似雪的梨花，淡淡的花香随风扑面而来沁人心脾。杏树也不甘示弱，似霞般的粉色杏花娇艳欲滴开满枝头。娇小的樱桃树枝长出了绿色的叶子，像一位温柔的小姑娘静静的站在那里想着自己的心事，不与梨树，杏树比美争春。姥爷告诉我樱桃树才成活了两年，再过二三年就能开花结果了。小院边上的葡萄树不甘寂寞地长出了稀稀疏疏的手掌般的小叶子，灵巧的爬上了葡萄架。年纪最大的枣树爷爷最懒了，才长出小嫩芽，好像满院的美丽和热闹都与他无关。好一个春意盎然，生机勃勃的小院啊！
三年级:于子轩
春天再次来啦，我可想可想去黛秀湖公园了。
黛秀湖公园可冷了，湖里面的冰还没化呢！老爸说。
你又没去你怎么知道，就是你去了，我也要自己去看一眼！我跟老爸争辩。老爸同意带我去！太高兴啦！
我们骑自行车去黛秀湖公园，我们跟时间比赛，一路飞奔，在欢笑声中到达了黛秀湖公园。哇！黛秀湖公园这么多人呀！哇！迎春花开了，那嫩黄色的小花朵，真是春天的使者啊；哇！小草长满了一地，那一群群绿色的小草，真像欢迎春天来到的铺起的地毯啊；哇！柳树姑娘又在那给自己的辫子换色了；哈哈，红红的太阳，用它的光芒温暖着我们，蓝蓝的天空，真像一片海洋，好一派美景啊！
我在公园时飞奔，我感觉公园每一个角落都很漂亮，都像在欢迎春姑娘，可是小溪好象并不希望春天来到，它一直在慢吞吞地工作！
哇！黛秀湖公园，并不像才老爸说的那样嘛，所以大家做什么事，一定要自己去尝试哦，不然美好的春光就跑了哦！
黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学三年级:刘睿