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关于大声朗读,培养阅读习惯的作文

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《关于大声朗读,培养阅读习惯的作文》【第一篇】

  大声朗读,就可以培养你的阅读习惯。

  上周星期四是我们四年级的演讲比赛。到了综合电教室,老师们在维持秩序,我们按位置坐好,等着观看选手的比赛。开始了,讲话的同学也不说话了,望着讲台。5号选手和7号选手是我们四(6)班的选手,5号选手和7号选手演讲的题目分别是《相信自己我能行》《好习惯我能行》。选手们演讲时声音非常洪亮,动作和内容非常恰当,内容非常精彩,站姿非常端正。《相信自己我能行》主要讲了5号选手在两次考试中深深体会到我能行。《好习惯我能行》主要讲了7号选手是想着我能行养成了好习惯。最后5号选手第7名,7号选手第7名。

  我想:要不是我们没有养成多大声朗读的好习惯,我们就不会有这么差的成绩。我下定决心一定要多大声朗读,培养自己的阅读习惯。

广东深圳宝安区民治小学三年级:2475956495

《关于大树的自述的作文》【第二篇】

  大家好,我叫德米,是一棵生活在热带雨林的一棵普普通通的树。

  原本我在我那温馨的家过得很舒服。每天吸进二氧化碳吐出氧气,可以和鸟巢里的小鸟聊天,可以感受太阳的温暖,就算病了还有啄木鸟医生帮我看病。

  可是有一天,人类闯入了我们的家园。他们大量砍伐树木、捕捉动物。因为我扎根的地方比较隐秘,所以人类暂时找不过来。我眼睁睁的看到我昔日的兄弟一棵棵的倒下,我有一种说不出来的痛。

  一天,我忽然听到一个声音:哟,这树看着挺粗壮的,要不我们就看这只吧。兄弟们上!于是我含着泪倒下了。

三年级:佳可

《关于大树的作文》【第三篇】

  记得刚上一年级时,妈妈载我来到素未谋面的学校。当我一下车,映入眼帘的是两旁高耸的椰子树,就像忠心耿耿的卫兵一样,守护着校园。

  再往前走去,看见一棵特别突兀的大树,身边围绕着许多花花草草,大树的胡须延伸至地上,树上的果实不时吸引小鸟们来啄食,除此之外,我还看见许多小朋友围绕在大树身边躲猫猫,把大树的胡子当秋千玩耍,每个人脸上露出简单而纯真的笑容,看到这幅画面令我心中充满暖暖的感觉!

  现在的我已经三年级了,每当下课时,我总是迫不及待想往大树的怀抱奔去,因为在这里,我可以尽情的释放内心的情绪,当我不开心时,我会向大树爷爷倾吐内心的烦闷,当我难过时,我会坐在大树爷爷的胡须上一个人沉思,没多久心情就如雨后天晴般,舒服多了!当我高兴时,我总是恨不得第一时间和大树爷爷分享我的喜悦。

  大树爷爷就像我的妈妈一样,给我温暖,也像是我的垃圾桶,一直听我不断的倾诉,更像是我的游乐场,带给我许多欢乐。在这里,有我和大树爷爷诉说不完的回忆!如今我已渐渐长大,而你也随着落叶的凋零逐渐枯萎。大树爷爷,我想对你说:不论你有多么憔悴,你永远是我最好的朋友!谢谢你带给我许多宝贵的回忆,我会将它深藏在心中。

三年级:徐晶轩

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