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关于读童话的作文

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《关于读童话的作文》【第一篇】

  春姑娘写了童话

  小草读了,露出绿色的嫩芽

  花儿读了,露出开心的笑脸

  柳树读了,露出嫩绿的叶子

  夏姐姐写了童话

  荷花读了,张开粉红的花瓣

  风儿读了,吹来凉爽的清风

  太阳读了,鼓起红红的脸蛋

  秋爷爷写了童话

  枫叶读了,露出红色的脸庞

  杏树读了,换上黄色的衣裳

  稻谷读了,笑嘻嘻的弯下腰

  冬婆婆写了童话

  雪人读了,挺起白色的肚子

  大树读了,穿上雪白的外衣

  梅花读了,露出桃红色的笑脸

浙江温州鹿城区丫丫作文班三年级:陈芊予

《关于读童年有感的作文》【第二篇】

读《童年》有感

读《童年》有感

庆丰小学 三年级 朱雅静

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

《关于读兔子的胡萝卜有感的作文》【第三篇】

  《兔子的胡萝卜》是王一梅老师的短篇童话集里的代表作。这篇故事讲了兔子萝里和胡萝卜之间的故事:

  一开始,兔子萝里认为自己的幸福生活就应该是依靠泥土和自己辛勤劳动得到更多的胡萝卜,带着这个梦想,他来到了乡下。路上,萝里碰到孤独的雪人,知道雪人最大的梦想就是拥有萝卜鼻子。于是,善良的萝里就毫不犹豫地把自己唯一的一根胡萝卜插在了雪人的脸上,雪人觉得自己成了世界上最幸福的人。雪人让饥饿的小鸟啄胡萝卜,他认为,自己的鼻子上站着一只小鸟是一件幸福的事情。小鸟认为,站在雪人的鼻子上也是一件幸福的事情。当春天来临的时候,在乡下无事可做的兔子萝里决定回城里了,当他要和雪人告别的时候,却发现雪人不见了,那份伤感油然而生。这时,小鸟来了,他让萝里看到,雪人融化的地方长出了一棵绿绿的胡萝卜苗,而这是属于兔子的。

  故事中很多次提到幸福,幸福是什么呢?在这个故事中,幸福是可以传递的,幸福其实就是帮别人实现梦想。正因为善良的萝里把自己倍感珍惜的胡萝卜送给了雪人,才有了雪人和小鸟的幸福。那棵绿绿的胡萝卜苗不就是萝里精神的写照和延续吗?

  当你问我,你喜欢谁呀?我会毫不犹豫地告诉你,很喜欢萝里,因为他把自己喜欢的胡萝卜送给了雪人,雪人很幸福。有了萝里这份幸福,也就有了雪人和小鸟的幸福。

  萝里把幸福传递下去,使每一个人拥有幸福,这样,萝里就会觉得更幸福。我们应该向萝里学习,把幸福传递给人们,使所有的人都幸福,让世界充满爱,让所有的人都幸福,这样,人与人之间不就再也没有猜疑,社会不就变得和谐了吗?

云南昆明西山区马街中心学校三年级:何鑫

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