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暮噬彩烟，悬灯若市。
凉月独孤，蝠影凄异。
婆娑风声，凛立冰峰。
酒浇闲愁，或炙空食。
玉琼郭阙，雁影留思。
灯下观曹，沧海神龟。
幸甚至哉，歌以咏志！
初三：何皓
点评：意象的使用是为了更好的表达诗人的情感，就像王国维先生说的一切景语皆情语，如果过度的铺陈意象，则会影响诗歌情感的表达。小作者可以试着减少意象使用，更深入的思考自己的情感表达需求。
今天早上起床，抬眼向窗外望去，下雪了。大雪纷飞，雪花翩翩起舞，像个爱跳舞的小姑娘，不一会儿，地上积了一层厚厚的雪。
中午，妈妈说带我下楼去堆雪人，听了妈妈的话，我便迫不及待的穿上外套下了楼。院子里的树上、亭子上像是盖上了一层厚厚的棉被一样。刚好有几个小朋友在打雪仗，我说：咱们一起堆雪人吧！小朋友们觉的我的提议不错，欢快地向我点头。妈妈给我们分配了任务，小朋友们负责收集雪，我负责堆。大家手都冻得红红的，心中的快乐却让我们没有一点冷的感觉。一个圆圆的雪球在我手里堆出来了，把它做为雪人的身子。不一会儿，小朋友们也滚出了一个小雪球，做为雪人的头。然后，我们用黄瓜做雪人的眼睛和纽扣，红萝卜做雪人的鼻子，一个胖呼呼的雪人终于堆好了。咦，怎么还缺点什么呢？好像少一顶帽子，我灵机一动，把其中一个小朋友的帽子取下带到雪人的头上，哈哈！一个可爱漂亮的雪人堆好了。大家围着雪人蹦蹦跳跳，雪人的眼睛一闪一闪，好像也正冲我们几个调皮的孩子微笑。
我真希望雪越下越大，很想留住雪人和我们一起玩。可天快黑了，我们每个人只能和雪人一起合影留念，留住最快乐而又美好的一天。最终在妈妈的催促下依依不舍的回家了。今天玩得可真开心啊！
陕西西安莲湖区陕西省西安小学三年级:泡泡鱼
爸爸，你多么辛苦，你多么劳累呀！我真想你睡一个安稳觉。
每天早晨，爸爸总是给我拿衣服、做早饭，从来没有睡过一个好觉。我是否惊醒了你的梦？把你从梦中叫醒。
每天下午，爸爸又来学校接我。你是不是一种劳累的感觉，想睡觉？你不用每天那么早叫我，也许这样不会惊醒你。
每个夏天，爸爸出去送货。每次回来，爸爸眼圈都红了，而且皮肤晒得很黑。而这一切，都是为了给我攒学费。爸爸，你那么累，我长大一定好好报答你！
爸爸，我不需要荣华富贵，我需要的是你对我的爱。
浙江杭州余杭区蒲公英学校三年级:李嘉逸