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他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻，风雨任平生的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的上空，响彻在那里人们的心坎上。他的一蓑风雨任平生道尽了千古的真理，让人们懂得用开朗、宽容、豁达的心胸，去面对身边的人与事；让人们知道用感激、豁达的心境去对待自己的人生。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。苏轼站在曾经三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼大江东去浪淘尽，千古风流人物、惊涛拍岸，卷起千堆雪、江山如画，一时多少豪杰、人生如梦，一尊还酹江月这是他经历风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山，如梦的人生。
古人说：上有天堂，下有苏杭。美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，但他没有悲天怨地，因为他懂得为官一任，造福一方的道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没去他所有的痛苦，所有的忧伤。
日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每天尝尽甜美的荔枝。你瞧！这是一个何等豁达的心境，仕途的坎坷，生活的艰辛都无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁然。
《水调歌头明月几时有》一词道尽了诗人在异地思乡的心境。不知天上宫阙，今昔是何年然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的家人的思念。一句但愿人长久，千里共婵娟不仅让他风雨的一生得到升华，而且抚慰了多少天下人思乡的心情。这个时候，他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们──生活的风雨摧不倒我们。
风雨的一生，豁达的一生，美丽的一生，多情的一生。
苏轼，虽然你离开了这世界千百余年，但是你的诗，是永恒的经典；你的思想，是永恒的光辉；你的人格，是永恒的伟大！品读你的诗词，感受你的魅力，无时无刻荡涤着我的心灵，使我的思想得到升华。
我愿做你千年后的知音。
初三:陈雨游
风，无情地刮着。雨，残酷的下着。阳光，被厚厚的乌云遮住了，一点也不会露出来。孩子们都坐在窗前，惋惜地说：下雨了，又不能出去玩耍了。家长都站在那些调皮的孩子的旁边，责备道：看看你们，脑子只有玩，还有玩。快给我复习功课！那雷鸣般的声音吓跑了乌云。太阳出来了，面带微笑，似乎在感谢家长用洪亮的声音帮它赶走了乌云。孩子们喜出望外，一个一个地跑出去玩耍。家长只能拍拍胸脯，责备自己吓跑了乌云。
三年级:月咏冰雪
我上小学一年级的第一天，在学校门口遇到了一位交警叔叔，当时学校门口的车特别多，特别乱，交警叔叔面对那些乱停乱放的车辆显得特别严厉，脸上没有一丝笑意，但是对我们这些小学生却格外亲切，当交警叔叔走到我家车子外面时，我小心翼翼地看了一眼这位交警叔叔，他的脸瘦瘦的，黑黑的，眼睛炯炯有神，个子高高的，所以我给他取了个外号叫长腿叔叔。
我每天上学、放学几乎都能遇到他，如今我己经上了三年级了，在这七百多天的日子里，长腿叔叔无论是烈日炎炎，还是寒冬腊月，他都在马路上指挥着车辆。但是他给我留下最深刻印象的却是在一个上学的早上。那天早上刚一起床，窗外就下起了滂沱大雨，在我的印象里这是绵阳下得最大的一场雨，雨像断了线的珠子似的落了下来，狠狠地打在了路面上，路上的行人撑着伞，艰难地行走着，伞也摇摇晃晃的，路两边的大树也被风吹得东倒西歪的，妈妈开着车送我去上学，车上的雨刮器不停地左右摇摆，车窗外却仍然白蒙蒙的，妈妈的车子就像乌龟似的在路上慢行，好不容易到了海棕路口了，我趴在车窗边往外看去，心想这样的天气，长腿叔叔应该不会还在指挥交通吧。忽然，我看到了一个熟悉的身影，是长腿叔叔，此时，他正站在车水马龙的马路中央，犹如穿梭在枪林弹雨之中，长腿叔叔面对着熙熙攘攘的人群和车辆，尽管大雨无情地打在他的身上，但是他的眼神依然专注而坚定，指挥车辆的动作干净利落，只见他时而转身，时而挥动着手臂，本来乱哄哄的车辆在他的指挥下也变得井然有序，有条不乱。不知是雨水还是汗水湿透了他的全身，也湿透了我的心。尽管他在风雨中的身影显得那么的孤单和单薄，但是在我的心里，却如同一棵高大挺拔的大树一般。
车从长腿叔叔的身边缓缓驶过，我心里的敬意也渐渐充盈，有了长腿叔叔风雨中的坚守，即使在这潮湿的雨季，我的心也是暖暖的。交警叔叔就是这么无私地奉献，为我们维持着交通秩序，交警叔叔就是我们人民的交通守护神。
三年级:陈薪旭