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关于付出自己,照亮别人的作文

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《关于付出自己,照亮别人的作文》【第一篇】

付出自己,照亮别人

这几天,我读了一本书,它就是《夏洛的网》。

这本书讲述了一个感人的童话。小猪威尔伯出生在阿拉布尔夫妇家。因为它是一只落脚猪,所以阿拉布尔先生打算杀了它。但就在这时,他们八岁的女儿弗恩前来阻止了他,因此让威尔伯捡回了一条小命。往后的一段时间里,弗恩用心照顾威尔伯,他们生活得很融洽。后来,弗恩的舅舅朱克曼先生买走了威尔伯,把它他养在自己家的牧场里。在那儿,它交到了一个好朋友蜘蛛夏洛。为了不让威尔伯在圣诞节时被做成熏肉火腿,夏洛费尽心血在自己的网上面织上了:王牌猪、了不起、光彩照人和谦卑这些词语来捧红了威尔伯,而自己却因为过度劳累而死掉了。

读完了这个蜘蛛和小猪的故事,我不由得感到小小的夏洛是一只最伟大的蜘蛛,它为了不让自己的伙伴变成一片片鲜美的熏肉火腿,甚至付出了自己的生命。然而,威尔伯却变身为一头明星猪,成了万众瞩目的焦点。从此,再也没有人会去将它做成餐桌上的美味佳肴了。

再想想,夏洛的这种精神不就是付出自己,照亮别人的蜡烛精神吗?虽然我们不用做得那么惊天动地,但是我们还是要做到学会帮助他人的行为,从点点滴滴的小事做起。比如说在小伙伴哭的时候递给他们一张餐巾纸啊;在小朋友跌倒在地的时候扶起他们,借给他们一片创可贴啊;在炎炎夏日把自己的扇子给别人扇扇风啊即使是一些小事情,都会令人感动。日常生活中,也有很多人拥有这种蜡烛精神。他们就是我们的老师、父母,还有社会上的环卫工人们,别看他们脏,没品位,可是偏偏是他们在严冬一大早就起来铲雪,让交通恢复畅通。在酷暑依然穿着长袖衣服,不顾太阳的暴晒在烈日下扫着人们随地乱丢的冷饮棍、饮料瓶。同时,也一定要记住,在现在的社会上,曾经有多少人为了保护他人而牺牲。而我们呢,也要懂得付出,懂得帮助别人。

付出自己,照亮别人的精神值得我们去学习。让我们一起来做一个富有蜡烛精神的人吧!

《关于付词与菊的作文》【第二篇】

  梅、兰、竹、菊号花中四君子:梅,剪雪裁冰,一身傲骨。兰,空谷幽兰,孤芳自赏。竹,筛弄风月,潇洒一生。菊,凌霜自行,不趋炎势。

  南宋末诗人郑思肖一首:花开不并百花丛,独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。《画菊》自喻,也成为了后人的品味佳句。句意很简单,是在菊花开放的时候,百花已经凋谢。只有她独自开在稀疏的篱笆旁边,让人心生喜悦,觉得与众不同。更不同的是菊花宁愿保留芬芳枯死枝头,也决不被北风吹落。

  花开不并百花丛,独立树立趣无穷。与一般人赞颂菊花不俗不艳不媚不屈的诗歌如出一辙,是人对菊花品格姿态外在的共识。而后两句:宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。则是重点,宁愿枯死枝头,决不被北风吹落,傲骨凌霜,孤傲绝俗的菊花,侧面是借菊来暗喻自己有名族气节,忠贞爱国的坚定誓言,表达效果更为忧愤深广。

  根据历史的背景,《画菊》作者是南宋末代郑思肖,他是诗人,画家,郑思肖却不是他原名,也无人知晓他的原名,郑思肖三字而是宋亡后成改。表示思念故国,不忘故国。虽作一阙《画菊》流芳千古称佳作,但在画技上郑思肖却擅长作墨兰,花叶萧疏而不画根土,意寓宋土地已被掠夺。在元军南侵时,郑思肖曾向朝廷献抵御之策,未被采纳。以后客居吴下,寄食报国寺,直到猝死。

  有菊性的人物还有战国时期楚国的爱国伟大诗人屈原,五月五端午节就是因他而创兴,在他的《九歌礼魂》中一句:春兰兮秋菊,长无绝兮终古。也是以菊深切表达了雄心壮志,虽与《画菊》表达手法不同,但菊字菊意寓涵是如出一辙,当清廉正直的屈原一次又一次地受到迫害,满腹治国经纶,遭昏君冷落,一腔爱国热忱,遇佞臣讥讽。看着一度兴旺的国家灭亡,不当别国人,不姓别国姓,满怀绝望,带着悲愤交加的情感投入汨罗江而死,慰藉已亡的国家和自己已寒的心灵。屈原和郑思肖都有着强烈爱国的伟大思想,有着坚毅不屈的伟大品格,有着不同常人的境遇,有着菊一般不畏逆境,宁碎不折伏的做法。

  写菊写花的诗句多不胜数,但极少会有人去细细品味:宁愿枝头抱香死,何曾吹落北风中。这两句内含多层意思的诗句,菊花隽美多姿,以娇艳姿色取媚,却以素雅坚贞取胜,在春天短暂的浮华,夏季溽闷的煎熬后,凄凉的秋日来临了,百花凋零时,唯有它依旧凌寒盛放,具有西风不落的一身傲骨。有菊品性的人就会是一见秀雅,淡如水墨,笃定无疑的人。

  花开不并百花丛,独立树立趣无穷。宁愿枝头抱香死,何曾吹落北风中。细看秋菊,细听秋风,细品秋意,当你做成了那个宁愿枝头抱香死,何曾吹落北风中的人时,你就是在漫漫秋日中不媚流俗的菊。

初一:吴莲欣

《关于妇女节的作文》【第三篇】

  今天是三八妇女节。为了让妈妈节日快乐,我决定给妈妈沏茶。吃过早饭大约二十分钟,我准备给妈妈沏茶了。我先把茶叶放入杯中,然后把烧好的开水倒进杯子里,晃了晃,闻见阵阵清香,就给妈妈端去了,说亲爱的妈妈节日快乐,请喝杯我给您沏的茶吧。妈妈喝了一口,高兴地说:这茶真好喝,你真懂事,我爱你,儿子。我也爱您,妈妈。看到妈妈高兴,我也很开心。

  实验小学三年级:杨丽

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