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在人生之旅中每个人都有着自己不同的梦想，并且每个人都在为自己的梦想而
有了梦想，我们才有了追求，有了梦想，我们才开始成熟，有了梦想，我们才学会了坚强，有了梦想，我们的人生才变得精彩纷呈。
小时候我最大的梦想是能在一番奇遇后的事就是当一名教师。
我是一名老师我不会让学生们整天除了学习功课还是功课。当他们在学习上遇到困难时，我会像一名学生一样与他们一起去克服，一起分享学习的快乐。在上课时，我要让课堂充满欢乐，训练他们的思维，拓展他们的视野，还要在他们的课堂上各抒己见，发表自己独特的意见。我要让他们的作文能力、想象能力大幅度提高。不然他们只知道读书，我要让他们在欢声笑语中得到知识，得到启示。作为一名教师，历来被虐为孩子头，要想当好这个孩子头也不是一件很容易的事情，如果我是班主任，我觉得一下十六个字是班主任工作不可忽视的：细而不锁，实而不呆，爱而不溺，严而不暴。
这就是我的想象我希望这个想象能实现就行了。
三年级:胡鹏
老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，老师是神圣的，慈祥的，可是很多同学都感受不出来，所以在这我要告诉大家，假如我是老师我会怎样做，会怎样关心学生的。
假如我是老师，我会让同学们在学习上打好基础，让他们有一个美好的未来。假如我是老师，在他们听话的时候，我会让他们开开心心的学习新的知识。在他们不听话的时候我会耐心的教育引导他们，让他们知道自己的错误，并且改正错误，做一个懂事的好学生。假如我是老师，我会给生病的学生送去温暖，让他们早日康复。假如我是老师，我要承担班里的一切事情，做一名优秀的老师，一名成功的老师。我要让学生们喜欢我，喜欢跟我一起快乐的学习，快乐的成长。
我觉得，大家阅读了这篇文章，一定会明白老师的辛苦了。那么就让我们一起行动起来，做一名老师喜欢的好学生吧！
三年级:范筱旋
假如我一片叶子
假如我是一片叶子，
我会让春风把我带到美丽的郊外，
看粉红的桃花、雪白的梨花
看扇子一样的银杏叶。
假如我是一片叶子，
我会让夏风把我领到辽阔的海洋，
看美丽的小鱼在海里游来游去，
看五颜六色的贝壳闪闪发光。
假如我是一片叶子，
我会让秋风把我吹到金黄的田野，
看枝头丰收的果实，
看田里随风起伏的麦浪。
假如我是一片叶子，
我会让冬风把我送到透明的冰面，
看雪姑娘飞舞的身影，
听小朋友欢快的叫声。
假如我是一片叶子
让小鸟自由地飞
一天，小明带着爸爸给他买的小鸟到外面玩。他用绳子把小鸟系在小木棒上，一边走一边跟小鸟说话。
在院子里，小明遇到了同学小红，小红看到小鸟被绳子拴住，惊讶地说：小明，你为什么用绳子拴住小鸟呀？小明说：我喜欢它，我怕它飞走。可是，小鸟失去了自由，该有多伤心啊。小红说。小鸟好像听懂了小红的话，难过的低下了头。小明看看小红又看看小鸟，摸着后脑勺不好意思地说：我怎么没想到这一点哪。小红指着蓝蓝的天空对小明说：小鸟是我们的好朋友，它应该在蓝天上自由地飞翔。让我们把它放飞把。好啊！小明立刻同意了小红的提议。
小明解开拴住小鸟的绳子，双手捧着小鸟，轻轻向上一送。小鸟扇动着翅膀，冲向天空。看着小鸟在蓝天上自由地飞翔，小明和小红开心地笑了。
小鸟在空中盘旋了几圈，又飞回他们的头顶，叽叽喳喳地大声鸣叫，好像在说：我的好朋友们，谢谢你们。小明和小红看着欢快的小鸟，高兴地拍着手跳了起来。
北京市第二实验小学：韩巍尔 指导教师：刘玉