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关于快乐的六一的作文

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《关于快乐的六一的作文》【第一篇】

  盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,我兴高采烈地来到学校,学校里彩旗飘飘,五颜六色的气球好像在对我微笑,我特别兴奋,一口气就跑进了教室。

  教室里气球更多,特别是那些卡通造型的气球,漂亮极了!有喜羊羊、开心超人、光头强好像同学们的一张张笑脸漂浮在空中,把教室装扮得五彩缤纷!赖老师要我们到小操场去玩套呼啦圈接力游戏,同学们像一只只快乐的小鸟,开心极了!特别有趣的是孙老师,他不会转呼啦圈,就整个身体一起转,让我们捧腹大笑

  下午是班级联欢,当王欣然说道:有一个人对《三字经》的理解特别丰富,让人哭笑不得,下面请欣赏小品我心里怦怦直跳,手心都有点冒汗,因为这个小品是我们小组表演的,我忐忑不安地走上舞台,但说着说着,我好像找到了感觉,俨然自己是一位真正的演员,我摇头晃脑,一会儿假装严肃,一会儿用夸张的表情和滑稽的动作把同学们逗得哈哈大笑。同学们的表演也很精彩,有优美的舞蹈,动听的歌曲,惟妙惟肖的模仿秀,有趣的游戏更是把我们带到了快乐的巅峰!

  今年的六一玩得真快乐呀!我多么想天天都是六一!

三年级:嘟嘟男孩

《关于快乐的六一的作文》【第二篇】

  今天是六月一日国际儿童节,学校都会让同学们好好地在舞台上露一手。

  语文老师选定了我们班的三个男同学,带着我、另外两个男同学和那十二个女同学向舞台出发了。

  我一开始以为我们只要演一次,没想到我们要表演两次,我们男生的任务是用滑板车来表演。我是队长,二号男生对我说:刚才只是练习一下。我还知道排练时二号男生还对我说过:你滑的太快了,我们跟本追不上。在舞台我还是和排练时一样把他们甩在了后头,二号、三号男生不甘示弱,也追了上来。

  表演完毕后,一大群我们班的男、女生一窝蜂似的把我们三个男生包围了,我们被他们逼的走投无路只能让他们玩,一个女演员对我说:看来,你的滑板车还蛮受欢迎的嘛!我答道:那是当然!

  回到家里,妈妈给我买了许多礼物,还答应我买望远镜、放大镜呢!

实验小学二年级三年级:廖杨政

《关于快乐的六一的作文》【第三篇】

  今天是六一儿童节妈妈带我去一个地方让你猜猜吧,那是谁的妙笔,在漫山遍野浓密的深绿中,点缀了如此的不平凡?那是谁的奇思,在轻柔和缓的春风中,吹响了一曲动人的歌谣?那是谁的巧手,偷偷将无上的美景,搬到了这里?大家应该知道我说的是什吧?当然是锦州的世园会了。

  我们锦州的世园会吧!其实最让我印象深刻的就是海上渔家了,这是世园会中唯一一处与美丽无关的景点。寥寥的青草、废弃的虾池诉说着这里原来的贫瘠;木桥搭在渔船之上,茅屋坐落虾池之边,呈现着过往的萧瑟。经过锦州人的创造,废弃的盐池已成为蕴育生命的湖泊;没色彩的滩涂已成为创造缤纷的沃土。这是荒芜到丰饶的变迁,这是沧海变桑田的奇我还最喜欢的建筑万花塔。它是整个展园的制高点和观览中心,堪称历届世园会第一高塔。该塔塔基如盛放的花朵,表达盛世如花的意境;塔身如向上的花芯,表达蒸蒸日上的心情;塔顶如欲放的花蕾,表达出花朵盛开的最美丽时刻,形成美丽的内涵。

  六一在的美丽的世园会飘荡。

辽宁锦州凌河区吉庆小学三年级:王允泽

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