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关于铅笔盒里的争吵的作文

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《关于铅笔盒里的争吵的作文》【第一篇】

  在一个夜深人静的晚上,铅笔盒里发出阵阵争吵声,仔细一听,原来,它们正在比谁的本领大。

  铅笔说:要不是我写出了漂亮的字,小主人的考试才不会得100分呢

  你写错字的时候,还不是要靠我来擦干净。不然,小主人的本子怎么会这么整洁呢?一旁的橡皮反驳道。

  什么嘛?如果没有我,作业本上画的直线都成了曲线,歪歪扭扭的,难看极了!还是我的本领大。旁边的尺子说道。

  我的本领最大。铅笔说。

  才不是呢,是我本领最大。橡皮说。

  什么对什么吗,明明是我好不好。尺子又说。

  他们最后越吵越凶,竟动手打了起来。

  旁边的钢笔实在看不下去了:我们都是为主人服务的好助手,一样也不能少,我们各有各的长处,在不同的时间里有自己的用处,我们应该互相尊重、谦让,一心一意为主人服务。而不是互相争吵。它们听了,都羞愧得低下了头。

  从那以后,铅笔盒里的小伙伴们都更加团结友爱了。

三年级:玫瑰2004

《关于铅笔刨刀的自述的作文》【第二篇】

  大家好!我的名字叫铅笔刨刀,也有不少人亲呢地称我为刨子、刨笔刀或卷笔等等。

  我的外型是一个小巧玲珑的小别墅――我的主人就是这样称呼我的。我的屋顶是蓝色的,雪白的墙壁,淡绿的门窗,后面还有一个鲜红的小摇把,可爱极了!

  在学习上,我可是小主人的好帮手。每次小主人的铅笔秃了,,我就会将小主人的铅笔刨地尖尖的。操作方法很简单:先拉开我门窗上面的小天窗,捏住我的耳朵,再将写秃的铅笔插入我的嘴里,我就会用天天地地干干净净的小钢牙将铅笔牢牢咬住,再轻轻地摇动我身后的小摇把,就把铅笔刨地尖尖的了。最后再将铅笔拿出来,就可以用了。

  我是小主人的好帮手,小主人特别喜欢我。

《关于铅笔刨刀的作文》【第三篇】

  学习时我有一个好朋友,那就是我的铅笔刨刀。

  从外表看,它像是一座粉红色尖屋顶的小房子。在房顶的两侧有河马和老鼠的图案,左边的墙上有一个圆形的窗户,右边则是一个像风车似的把手。

  当铅笔用秃了的时候,我就拉开这所小房子左边的活动墙,打开夹紧装置,把铅笔轻轻插进去,用力夹紧。然后,慢慢地旋转右边像风车似的把手。开始有些费力,摇了几圈后,手感轻松了,我就知道这时铅笔已经削好了。

  削好了的铅笔又尖又滑,表面非常干净,而且铅笔屑都存放在下面的抽屉里,一点儿都没有漏在外面。

  另外,它的刀片藏在里面,手触摸不到,所以十分安全,不像用普通小刀削铅笔那样又脏容易划伤手。把它摆在桌子上,还是很好的装饰品呢。

  我非常喜欢它,因为它是我学习的好帮手,也因为它是我努力学习得来的奖品,所以我特别珍惜它。

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