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《关于前行的力量——读上下五千年有感的作文》【第一篇】

前行的力量 ——《读上下五千年》有感

前行的力量 《读上下五千年》有感

有一本书实在让我震撼，这就是《上下五千年》。每当我翻开书册，就好像面对汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。我阅读着，一边在与历史人物共席对话，一边在和时代风云同声呼吸，一边在与现时社会对比反思。在这里，我认识了盘古、女娲，还有尧舜禹；在这里，我知道了神农氏勇尝百草的故事；在这里，我看到了林则徐虎门销烟威武不屈的形象；在这里，我感受了席卷全国的五四运动
《上下五千年》告诉我很多道理，让我知道了前行的力量。伟人的话在我耳边回荡：人民，只有人民，才是创造历史的真正动力，是人民的力量推动着历史的车轮滚滚向前。回首历史，我们倍感骄傲。当带领中国人民站起来了的时候，展望未来，我们信心满怀。因为有了党的正确领导，才有了全国人民的安居乐业，也才有了我们坐在窗明几净的教室里学习的机会。回报党和祖国，成为国家的栋梁是我们的学习目标。
作为新时代的少年，我们沐浴在党的阳光下，生活在社会主义和谐的大家庭里，在茁壮成长的同时，我们也时刻感受到幸福和温暖。我们要牢记为中华之崛起而读书的铮铮誓言，牢记八荣八耻的谆谆教导。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，做一名社会主义现代化建设的合格接班人。我们，祖国的花朵，在不久的将来必会成为国家的栋梁。让我们携起手来共同努力吧！



金陵中学实验小学三（3）班万昕悦
指导老师：曹如霞

《关于黔驴技穷的作文》【第二篇】

　　今天，我读了《黔驴技穷》。

　　传说古时候，黔中一带没有毛驴。有一个爱管闲事的人，从外地运来一头驴。因为不知道怎么使用毛驴，就把驴放到山脚下，把它放生了。

　　老虎下山觅食，遇见了驴。驴一踢腿，还经为它很厉害，它很害怕。第二次遇见驴，驴一踢腿仍然害怕。第三次，驴一踢腿老虎不怕了，它跑过去一口把它吃掉了。

　　我从《黔驴技穷》中学到了有限的一点本领已经用完，再没有什么能耐了。

　　我不想做一项作业，以为那项作业很难，我一做起来就觉得很简单。

内蒙古临河区九小三年级:李佳明

《关于浅水杀手的作文》【第三篇】

　　我家养了一个外表文静的浅水杀手。它身上长满了灰色斑纹；又细又长的头上镶嵌着一双看似文静的眼睛；又细又长的尖嘴上长满利齿；特别是它嘴底下的囊，这个囊好像能装很多小鱼。最近几天，浅水杀手总是在鱼缸里游来游去，而且还不吃鱼食，样子怪怪的。

　　在这两天，鱼缸里发生了一起死鱼案。当我看见死鱼身上一道道牙印，让我毛骨悚然。正当我查找原因是，凶手露面了。在一个寂静的夜晚，我放学回到家，正巧看见浅水杀手正死死地咬住一条小鱼，费劲的往下咽，就在这时，我急忙拿起渔网，把鱼缸抬起几厘米去阻止。让我想不到的是，浅水杀手象箭一样飞出鱼缸，落到了地上。当时的情景让我的心都提到嗓子眼儿。后来，我飞了九牛二虎之力才把它扔回鱼缸。从此以后，我总是对它严刑拷打，但是它都顽强的活了下来，真叫我没有办法。

　　对了，这种浅水杀手的名字叫尖嘴鳄。同学们，你们可不要把尖嘴鳄买回家啊，要不然你家的小鱼可就要被一扫而光了。

　　八十七中小学部三年级：长春常远