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关于寻找校园里的绿色的作文

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《关于寻找校园里的绿色的作文》【第一篇】

  今天我们进行了寻找校园里的绿色主题活动。活动开展的非常有生动并且有意义。通过此次活动,让我了解到在植物界也有许多奥秘。比如猪笼草是怎样捕食昆虫的?桃花是怎样生长的。

  植物不仅漂亮也很脆弱。因此,请人们不要随意的砍伐大树,踩踏花草。所有的植物都是有生命的,它们是人类的朋友。大树可以吸收有害的气体,排出新鲜的空气;花草可以供人们观赏,还可以捕食害虫。有些植物还可以作为药材使用,比如龙血树的根;有些植物可以为人们解渴,比如在西双版纳的水竹,只要咬开它的尖部,一股清凉的泉水便会流出来;有的植物还有毒,比如箭毒木,只要被它的一根刺刺中,就会当场死亡。

  只有从自我做起,了解绿色植物,保护好绿色的植物。才能有美好的环境。

三年级:落泪的花儿

《关于寻找幸运草的作文》【第二篇】

  被老师骂了,好伤心,我一直想着!我只是叫同桌不要说话了,老师就说我和同桌讲话,还说我是全班最坏的。老师为什么要这么说我我伤心极了。

  早上听妈妈说过如果找到四片叶子的三叶草,一定会带来好运的!放学我就和好朋友去寻找幸运草了,因为我们都需要幸运,我们在草丛里找呀,找呀忽然,我看见了。可是,走近一看,原来看错了,原来是三叶草。正在我难过的时候,忽然吹来一阵凉爽的风,吹得三叶草直晃荡,好像一只只翩翩起舞的绿色蝴蝶在草丛中舞蹈。眼前美丽的景色使我忍不住摘下一片放在手上观察。这是三片爱心形状的叶子,中间有根长长的经,好像把三颗心连在一起,就像我和朋友的心紧紧连在一起,好神奇的叶子哟,我看得入了迷。突然,心子叫了我一声:嘿,干嘛呢?我吓得一跳说:好啦,好啦,我们快去找四叶草吧!于是我们又在草丛中找起四叶草来。我找到了,我找到了,敏子大叫道。我们都兴奋的跑过去看,结果一看,又是竹篮打水一场空。心子笑着说:敏子,你也不仔细观察一下,这颗草的叶子是不是有点像普通的叶子呀?是呀!怎么啦?敏字说。心子又说:轩子那颗三叶草的叶子好像不是这样子的耶!哦,原来是这样的呀敏子摸了摸自己的脑袋。为什么老是找不到呀心子有点不耐烦了。如果幸运草有这么容易找到就不叫幸运草了,我说着勾了勾心子的鼻子。我们又来到另一个草丛仔细的找,可是依然没有找到!我只有拿着那片三叶草回家!但是下午真的发生了幸运的事情,今天没有数学家作,原来三叶草也是幸运草呀!妈妈真坏,竟然没告诉我三叶草也是幸运草。

三年级:可乐妹妹

《关于寻找最美乡村教师观后感的作文》【第三篇】

  我认真地观看了2014最美乡村教师颁奖典礼,教师们的事迹深深地打动了我,让我一次次地热泪盈眶。

  退休后发挥余热朱敏才、孙丽娜夫妇、主动担当人质的秦开美教师、双拐站立的曾维奋教师、坚持资助贫困的维吾尔族学生的周丽娜教师、激发孩子科技兴趣的刘月升教师、坚守特殊教育讲台20多年的张美丽、张秀丽教师姐妹、让乡里的孩子在家门口上好学的张伟校长、把爱传递给更多的人的陈腊英教师、纳西古寨掌灯人的王偏初校长、为全班同学准备一盘刻满理想的磁带,录下每位同学心中梦想的胡清汝,他们的教书育人、知行合一、执着坚守的教育精神,是那么地打动人,感染人。

  教师是人类灵魂的工程师,向所有教师致敬。

三年级:李思毅

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