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关于那一个神奇的世界——读神奇的收费亭有感的作文

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《关于那一个神奇的世界——读神奇的收费亭有感的作文》【第一篇】

  假期里我读了一本书,书名叫做《神奇的收费亭》。

  书中讲述了在一个乏味无聊的下午,无所事事的男孩米洛在自己的房间里发现了一个收费亭。他开着他的电动玩具车,驶过收费亭,踏上了一趟不可思议的奇妙旅程。一路上,米洛身陷懒散国,误入结论岛,闯进期望国,在词语国中还差一点儿入狱,帮助寂静山谷的人放出声音。他在他的伙伴闹钟狗咔哒和甲虫先生骗人虫的帮助下,一次又一次地化险为夷。他们还遇见了色彩大师、哪个老婆婆、向下长的男孩阿列克宾丝、嗓音医生和他的宠物神灯吵吵、十二面体人;还从空中城堡中救出了甜美韵律公主和纯粹理性公主。突然间米洛又从这个神奇的世界返回了他自己的家,还是同样的房间,还是同样的下午,米洛却懂得了神奇世界告诉他的许多。

  通过这个故事,我从懒散国的人民因为惧怕闹钟狗让他们不要浪费时间中懂得了珍惜时间;从词语国和数字国中懂得了学习知识的重要性;在期望国里因为米洛的车轮需要一刻不停得动脑筋才能转动而懂得了时时刻刻都要动脑筋;在空中城堡为了救两位公主而充满了勇气。在这次旅行之后,我们和米洛都变成了一个珍惜时间,热爱学习,勤动脑筋并且充满勇气的孩子。

  读了这本书,我很是惭愧:我以前经常在走道上无所事事地晃来晃去,因此浪费了许多时间;我还不爱动脑筋,总觉得动脑筋太麻烦,要是我也去旅行,我的车子一定早就不能继续行驶了;我还很胆小,又怕黑又怕虫子,怎么能像米洛一样去和妖怪去搏斗呢。比起米洛,我可真是差远了。

  我要改一改我的这些缺点:我要用上每一分钟与每一秒,不会再磨蹭、拖延时间;要是遇上困难、难题就要动脑筋,直到把它们解决;我还会试着把自己关在一个比较黑的房间里锻炼胆量。争取也像米洛一样。

  这真是一个神奇的世界,它不仅风景奇特,又教会我们要做一个珍惜时间、勤动脑筋、好好学习并且充满勇气的好孩子。

四年级:薄荷草地上的猫

《关于那一根跳绳的作文》【第二篇】

  叮铃铃-------上课铃响了,清脆的铃声洒满了整个学校。而我们却像小鸟一样飞到了操场,来到了期待已久的操场上,尽情的玩耍

  咳咳咳!糟糕!老师来了!"听了这句话,我们便下意识地看了看远方。果然!老师真来了!大家都以最快的速度排好了队。过了一会儿,周围一片寂静,正当我们疑惑时,老师便来了。

  同学们好!老师好!我们齐声说道。开始报数!一二三四五

  "这一节课我们来考跳绳!""啊!!!!!!!!!神马?要考试?我不想考啊是啊,我也不想!老师的话音刚落,人群中便有了阵阵哀叹声。

  老师便让大家一列一列地跳,别人跳的过程中,我非常紧张。啊!我没带跳绳,怎么办?怎么办?我的心里像火一样在燃烧。到我跳时,我申明了情况,老师便说:向别人借吧!就在我不知道向谁借时,王心睿向我伸出了援助之手,我来不及说声谢谢就走了,在跳跳绳时,我的心里已经非常感动了,要知道,那时我和王心睿的接触还比较少。

  跳完后,我把跳绳还给了王心睿,并真诚地向她说了声"谢谢!,她什么也没说,只是回了我一个微笑。

  那根跳绳,至今我都难以忘记。

四年级:嗯,那又如何?

《关于那一刻,他站出来了的作文》【第三篇】

  国王的新衣里,只有小孩才说出了真话。那节课,只有他才敢站出去阻止。

  题记

  他在老师中或许算不上一个好学生,甚至连一个学生都算不上。因为他的成绩,和他平时的表现,老师们将他列入坏学生的名单里。记得快参加体育考试时,他竟对班主任说,不去参加考试,而且他也不打算参加中考了。我不知道在他身上发生什么事了,竟会让一个初三的学生说出这样的话。通过后来他与班主任的谈话,我猜测是与他的爸爸有关。或许是因为恨铁不成钢的缘故,加之这么长时间彼此之间的矛盾,在那一刻爆发了,他的父亲一气之下竟要将他杀死。因此他那颗看似无孔不入,实则脆弱的心深深受到了打击。他的苦衷始终无法向外人透露。或许因为经历了这些,他才有勇气站出来吧。

  那是学校的一个家长开放日,家长们坐在教室后面听老师讲课,由于教室面积不够大,几个后来的家长便站在了外面。第二节课是语文课,开始一切都按计划进行着,可渐渐地,外面有几位不自觉的家长竟聊起天了,而且声音越来越大。坐在教室的我们、家长以及老师似乎都意识到了这个问题,但没人说出来。那几个家长依旧在外面说着,老师也提高了嗓门。突然一个同学冲了出去,老师叫了他的名字,他没答应,我们都纷纷回头。似乎大家都认为他又要做出什么违反课堂的事情,而且是在今天这个特殊的日子。他没顾我们的反应,走出门口对着那几位家长大声说道:别吵了,我们还在上课呢。说完他便回到教室。同学眼中都露出了惊讶的表情。这时语文老师对我们说:外面的声音越来越大,我的嗓门都吃不消了,但外面站着的是你们的家长我又不好意思去阻止,但XXX同学站出来了,让我们为他鼓掌。一时间教室响满了掌声,我们都纷纷笑着,用一种敬佩的眼神望着他。那一刻,他是一个勇敢的人,值得在场的所有人去学习。

  那一刻,他站了出来,赢得了全班人的掌声。

初三:徐静

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