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在北京的远郊有一个让小学生体验生活生产的大庄园，这个庄园的名字叫生存岛。4月17日上午，我们三年级全体同学去生存岛，这里有共23个项目。
我们班作为初次体验着，参加了9个项目，其中有软陶、木工、丝网印、石膏翻制、蜡型制作、插花和无土栽培，这些项目都给我留下了深刻的印象。
先说石膏翻制吧，找好自己喜爱的橡皮胶模具，再用事先调制好的石膏浆导入模具中，等20分钟待石膏完全凝固后，将模具剥下即可成型，如小狮子、猴子、小猪等都有模有样，我做的小熊虽然个头小，但是非常可爱，栩栩如生，如果涂上颜料那就再好不过了。
再说说软陶，用红黄蓝白四色陶泥做装饰品，别看份量少，可它难度并不小，太硬容易混色，必须认真有耐心才可以做出好看的作品，活灵活现的蜗牛、色彩斑斓的棒棒糖、颜色逼真的茄子我给石膏小熊做了一顶帽子，黄色的帽檐、白色的帽顶，中间镶了一串红色和蓝色的珍珠，漂亮极了。
当然，参加的其它几个项目也很有趣。通过选材粘合木块制作的木工，通过颜料和丝网模板在白布上印制的丝网印，只用珍珠岩培养植物的无土栽培，这项项目使大家在快乐中体验其中的知识。
四年级:赵昱瑜
生存是有意义的，如果没有意义的生存就好比行尸走肉。
最近，在新闻中知道了许多事情。但是海珠桥跳桥事件让我若有所思。为什么总是接连不断，为什么总是一波未停，一波又起。我不得不发表一下自己的意见。让他们找回自己生存的意义。
在新闻报道中知道了这些跳桥事件的原因有五花八门，最常见的有老板不发工资啊，被女朋友飞啊，借钱没钱还之类的。虽然是挺可怜的，但是我人为：这样做值得吗？钱能换一条命吗？女朋友能换一条命吗？难道生存只是为了赚钱和找女朋友？这样根本就不能实现自己的人生意义。而且这样玩跳桥不但不能解决问题，还会因此影响市民们的正常生活。你们不为自己想想也为家人和市民想想。
如果有人问这些玩跳桥的人：你为什么跳桥啊？可能他们会理直气壮地说是：都是生活逼出来的！可是你想想，这都是可以改变的。这些可以改变的现实，就应该努力把它改变，如果真的无法改变，那一定会有人向你伸出援手。在生活中，我们应该要有理想、追求、寄托，这样有助于我们实现我们的人生意义。所以，不要那么轻易就放弃生存。我很想对这些人说：我很同情你们的遭遇。但是我们世界上每个人都有生存的意义，所以我们要努力实现这意义。例如好好学习造福社会、多做善事帮助他人、赡养父母孝敬父母，或者老老实实做好自己本分，做一番事业，衣锦还乡。这样皆大欢喜，何乐而不为呢？希望你们早日实现自己的生存意义，这样的生活多么充实啊！
你们一定还拥有理想和追求，否则你们早就跳下去啦！之所以你们会想跳桥可能是因为遇到了一些人生挫折，但我相信你们一定会振作起来，还要把这生存的意义传递给广大群众。让他们引以为鉴，不要再走你们的路
希望我不要看错你们，广大市民可是用期待的眼光看待你们的，千万不要让他们失望。
阿海珐将会四年级:涡卷鸣门
这是一个抗日战争期间的故事。一天，一群日本鬼子向一个村子扫荡，来到村子里抓住了共产党员刘胡兰。鬼子用尽了很多办法，说：只要你说实话，皇军给你许多钱，给你许多地，随你挑选。刘胡兰说：少废话，要打你就打，要杀你就杀，怕死就不是共产党，我不吃你那一套。刘胡兰一点也不屈服直到牺牲也没向敌人说出共产党的一个秘密，残忍的鬼子拿刘胡兰没办法，只好用出了凶狠的手段锋利的铡刀，一下子夺去了刘胡兰的生命。当时，毛主席知道这件事以后亲手写下了八个大字生的伟大，死的光荣。
我要学习刘胡兰终身报国的精神，她为我们献出了自己的年轻生命。在今后的求学路上我一定要加倍努力学习，用我的知识去为国家做贡献，对得起今天来之不易的幸福生活。
北京市丰台区东罗园小学四年级:刘华西