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我们的语文老师可不能小看她，她的骂人技术高超（只是上课的时候）有时候是温柔体贴像我们的妈妈。
开学第一天的时候，教师里吵吵闹闹的。李老师走过来大喊了一声﹕安静！把全班人吓个半死，大部分的同学立刻把嘴巴封起来，端正的坐着。有一些同学还在那里说个不停，大声吵闹。李老师火辣辣地望着他们，他们毫无知觉，可能是聊得太入迷了。过了一会，老师走上去拉着他们的耳朵，把他们拽上了讲台。给他们来了个下马威。
下课时李老师就像一个和谐的姐姐，和她接触就觉得很温暖。
四年级:梁莉圆
黑不溜秋的眼睛下面长着稍大的鼻子，稍大的嘴巴可以装下一个鸡蛋了。高高的个子却长着大人中等的身材，在小孩来看，就是一个胖子，这可让这个女孩烦恼啊。她习惯扎起单马尾辨。她不喜欢穿裙子，而是喜欢穿牛仔裤。她不喜欢太过漂亮的，喜欢简简单单的。她的性格可谓是双面人。诶，不信？我就大费口舌讲给你们听吧。
暴躁女孩
敢翻我的作业？黄锦豪，你完了！一位女孩在窗外值日，突然有人告诉她，有人翻她的书包。那位女孩，身上真是怒气冲天！大家纷纷看着她，眼里都是含着好奇的眼神，他们都很想知道她会做出什么来？她拿起记录本，动着笔，大声说道黄锦豪！偷别人东西，记名字！有些人就凑热闹，站在她面前，看她。然后，她看见黄锦豪也在那些凑热闹的人当中，她就停下笔，合上本子。向黄锦豪走来，黄锦豪一看，就跑了，她追上去，没几分钟，黄锦豪跑到了教室的死角。她看着黄锦豪，那眼神让人一看，就想转头，不想直视。她拉着黄锦豪的衣服，把他拉出来，踹了他几脚，然后他就逃了。可是她还没气消，就坐到她的位置，转头起身，拿起黄锦豪的书往后用力扔。本来大家以为就这样结束了，可是没想到她还来这一出。还有人叫：真厉害！我听到了，瞪了他一眼，他就低头，不再说话了。黄锦豪上去捡本子，她瞪了他一眼，就负气地走向门外。经过窗前，一个声音突然传来：你怎么了？她一看原来是班长啊，说起来还真来气，指着黄锦豪，说：黄锦豪，偷我的东西，侵犯我的隐私！这时一些人看了过来，班长一听，指着杨培杰，说：杨培杰已经记名字了。我顺着他的指点，一看还真是，轻轻的点了点头，就去值日了。
活泼女孩
草地上，有着两个快乐的身影。呵呵，姐姐来抓你了！她脸上洋溢着活泼的笑容，伸手要抓小孩，那小孩开心的跑开，不让她抓到他。她慢跑着，几次伸手，都被那小孩给躲开了。呵呵呵，姐姐抓不到我！那小孩开心道。嘻嘻，姐姐肯定会抓到你的！那时候，轮到你抓我。她自信的回答道。好啊！小孩语气中夹着阴谋的感觉，这让她感觉很奇怪。过去几时分钟，她还没抓到他，但是没等小孩反应过来，她就抓到他了。可是小孩突然摊下来了，这可让她担心啊，她摇了摇小孩，担心的说：你怎么了？听得到应一声啊她摇了摇小孩，可是许久了，那小孩都没反应，这情况，她突然停下来想了想，那小孩觉得姐姐怎么没动静，就偷偷的睁开眼，他或许不知道，那个姐姐在盯着他吧。然后，她突然挠小孩的痒痒，那小孩忍不住就哈哈大笑起来，她还是不停手，直到那小孩说：哈哈，好啦好啦，我投降！她就停下来，笑了起来，说道：叫你耍我，呵呵，现在知道后果了吧。知道了知道了，下次啊再也不敢了！嗯？还有下一次？没有没有草地上洋溢着许许多多的欢乐
说到这，知道那个女孩的双面性了吧！哈哈，我花了那么多时间，是不是该告诉我你们的名字呢？好啦，不开玩笑了。我告诉你们吧，那个女孩是我姐呵呵，又再一次开玩笑，其实是我啦！
四年级:蝶舞墨devil
有人说：火是温柔的，火是温暖的，也有人说：火是无情的，火是凶猛的。在我看来，火，就是一个双面派人物。人们合理使用它，小心翼翼地运用，它就是温柔的，如果人们粗心大意地乱玩，那么它就是无情的了，有多少人因为火灾而失去了宝贵的生命，有多少人因为火灾而失去了最亲的亲人，有多少人因为火灾失去了很大财产，在一场场发生过的火灾中，火是残酷无情的。
这一天，是除夕，家家户户都高高兴兴的去烟花炮竹店去买烟花，烟花店生意也炸开了门。我走到烟花店看到各种花样类型的烟花我也素手无策，不知道选什么烟花好了，于是我随意买了几根长烟花棒回家了，回到家，看到我妈妈手里有两条未阅读的信息，我就很好奇的问了妈妈后去看了。啊！一看很惊奇，信息是两条关于发生很大火灾的新闻，第一条说的火灾还不是很严重，没人员伤亡，而第二条，那是很悲惨，我都不敢往下看了，这件事发生在一家烟花店中，今天烟花店火极了，人来人往，这时进来了一位年轻的小伙子，嘴里还叼着一支香烟，他一边挑烟花，一边吸烟，等烟洗完他就随意乱丢烟头，这轻易的随手一丢结果把烟头给扔进了烟火堆里。霎时，噼里啪啦，噼里啪啦，烟火响起来了，炸穿了房子，这火势很猛根本不能靠进去扑灭，只能等消防队来扑灭，其中里面还有好几个顾客在挑选烟花，等消防队到来火势扑灭统计一下这场火灾伤亡好几个，财产损失惨重。唉！就这么一个不经意的举动，一个小小的烟头关系到了几个宝贵的生命，让家庭变得残缺。
下面让我来讲讲发生火灾时我们要做到几点：一、先拨打119火警电话明确说明火灾地点让消防员及时来扑救；二、要及时去公共场所寻找灭火器；三、应立即打开窗户通风。
火有没有情意在于你的使用息息相关，请你文明使用火，大家一起建造安全，安心，安宁的美好生活！
四年级:陈灵芝