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关于糖果的作文

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《关于糖果的作文》【第一篇】

  我去房间看书,忽然发现桌子底下有一扇不大不小的门,我觉得好奇,就打开门。

  我摸索着,小心翼翼地抓石角往下爬。哗啦,哗啦,我感觉自己摔在了一个软软的垫子上,低头一看,并不是垫子,而是一棵参天大树,这棵树似乎边着蓝蓝的天空,我慢慢向下爬,发现树上结满了许多糖果:巧克力、芝麻糖、棉花糖、牛奶糖我爬了一个小时,终于下了树。

  不看不知道,一看吓一跳,这儿的树上全都结满了各式各样的糖果。过了一会儿,一位年轻人朝我走来,面带微笑,看起来并不是想来抓我。他走到我面前,笑着说:欢迎来到糖果王国!这是我送给你的糖果,做为见面礼。说着,指了指手上拎着的一篮子的糖果,看着我紧张而害怕的样子,说:这糖果可好吃了。说着,吃了一颗,又递给我了一颗。他说,他要带我去宫殿,随后,我跟着他去了。宫殿可真大,我惊奇地发现,宫殿大多是糖果作装饰的。刚一进门,一些糖果就哗啦一声,洒到了我头上:欢迎贵宾!迎宾们齐声说道。我心想:没想到这里的人这么热情啊!

  见到了国王,国王也满脸微笑:贵宾,请用餐。我一看,饭菜里几乎都是糖果。我吃了点儿饭,国王派手下带我去观光王国。

  我先去了树下,应该说是糖果树下。手下对我说:这棵树可以给你想要的糖果。我半信半疑,但我还是相信了。我说:我想要一篮子巧克力。才过了一会儿,一篮子巧克力还真落下来了,而且还是我最喜欢的的白巧克力。我兴奋地笑着。

  我还骑了糖果花车游玩了许多地方,开心得不得了!

四年级:可爱孟梦

《关于糖果盒里的秘密的作文》【第二篇】

  所有人,小的时候都爱吃糖果,都知道糖果是甜的,如果有一天你发现糖果盒里有一个小娃娃,你会把它扔掉,还是照样把它给吃了,还是觉得它神奇,留了下来做纪念,如果是我,我会留下,每个童年都是宝贵的,谁也没有这个权利去干涩它,糖果是童年陪伴你的小精灵,如果吃完了,它就会不见。到了你不吃糖果的时候,就说明你的童年已经消失了。

四年级:124034299

《关于糖果画的作文》【第三篇】

  星期六的上午,我边吃饭边想:下午又要上作文课真是烦呀,一个个都要写成流水帐了。真想让老师带我们玩玩,放松一下。老师好像知道我的心事似得,早就买好了一大包的糖,准备上作文课的时候,给我们玩一玩,这下对我们来说,可算是大惊喜了。

  老师早早的来到教室,把糖倒在一个大桌子上,成了一座小山。老师把桌子搬到最后面,等同学来上课,我是第一个来的,因为我的眼睛比较敏锐,一眼就看见了后面的糖果,我问:老师那些糖果是那来的,干什么用的?老师只是微微一笑,等到同学们都来了老师说:我们今天来玩一个游戏!名字叫糖果画。我们好奇的问:糖果画是什么?老师说:是同学拼出的图案,让别人猜,猜对得到奖励---糖果,猜不到,就没有糖果要看着别人吃糖果。

  话音刚落,同学们就一窝蜂的拥上讲台,一个个的拼图案,一个比一个好,比如:红色的小雨伞,美丽的小松树,大大的问号真是太好了,但是我还是认为最好的是王丽,只见她走上讲台,三下五除二就拼好一个红旗,又拼一个蜻蜓,又拼真是数也数不清。

  同学们一个一个的拼,拼的越来越好,我看的有一点眼花。突然,老师点到我,让我来拼,我这下可着急了,想来想去还是想不到。突然我打起了尺子的主意,把尺子上的数字给摆了出来,老师被我的创意震惊了,于是我就拿了余下的全部糖果。

  放学后,我吃着甜滋滋的糖果,心想:我以后要好好写作文,这样我又可以玩这种游戏了。

四年级:吴诗涵

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