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我把这件事告诉了言老师，言老师在班上开了一次讨论会。
言老师让我们先发言，说说网络游戏到底好不好。
李慈依站起来认真地说“其实游戏本身的制作没有什么错，是我们不自觉。家长看我们整天在写作业，想让我们放松一下，于是就同意我们玩一会儿，可我们一玩就沉浸在游戏里，不能自拔”
“不对”戴维急切地说“玩游戏并没有什么不好，适当的玩一玩是可以的，但不能长时间玩。有的家长工作之余娱乐一下，但有的家长一坐在电脑前就忘了自我不顾一切地沉迷在电脑游戏之中”。
我说“玩游戏并不是不好，而是我们大家一玩就什么都顾不上了，玩上瘾之后，就会使成绩下降，视力下降，不吃不喝，然后死亡。”
……
言老师说：“那大家有什么办法能让人们不沉迷于游戏中呢？”
王月严肃的说：“我们可以打一些广告宣传用语，分别贴在各小区的宣传栏上，提醒人们不要沉迷于游戏中。”
李宇晨说：“可以在家里就督促家长和自己，以作为榜样，这样别人看了以后，也会受影响的。”
......
言老师说：“大家讨论的非常热烈，我觉得你们最好不要玩网络游戏。因为你们还小，没有自控能力，而且网络游戏中的颜色也比较鲜艳，很伤眼睛，所以我建议大家不要玩网络游戏。你们刚才说的方法都非常好，我们从这个星期就开始行动，我等着你们的好消息噢！”
奶奶家有几棵桃树，每年都为家人结出甜蜜多汁的桃子，可是今年却遭受了严重的天牛虫害，导致桃子产量严重受损。奶奶给树打了不少农药，桃树还是浑身都冒出棕黄色的树脂，一直往下掉锯末儿，眼见着一天天枯萎了。
我对天牛这种害虫十分好奇。一天，我和爸爸出门散步，无意中看到了一只红背天牛。它挥舞着一对触须，好像演员头上戴的花翎子。爸爸对我说：啊哈！我们可以放风筝啦！我不解地问：哪有风筝啊？就是天牛啊！我们放天牛风筝，你看好了，爸爸对我神秘地笑了笑，立刻吊起了我的兴趣。我仔细观察，只见爸爸掏出一根细线，拴在天牛的后腿上，然后一松手，任其飞翔。天牛真的飞了起来，不时发出嘤嘤之声。可是无论它怎么飞，始终逃不出爸爸的五指山，这种感觉真的像放风筝一样呵，天牛焦躁不安的样子真是逗人开怀。
我还从爸爸那儿学到了另一个对付天牛的小妙招：准备一个装满水的盆，在盆里放上一个鱼形的木片儿和一个能放得下天牛的小木条儿。先把天牛放在木条儿上，再用一根线把天牛和鱼形木片儿穿起来。天牛四面环水，局促不安，于是频频挥动着触角，水里的木片也会跟着一起一伏。折腾一会儿，天牛累了，自然就不动了，水里的木片儿也随之安静了下来。这种游戏也可以两个人玩，两只天牛互相比赛，哪知天牛最先把木片拎起超过十次，哪方就获胜。就这个游戏，爸爸还给它起了个名字天牛钓鱼。
天牛的本性十分凶残，而且性情暴躁。一天，我捉到了一只红背天牛，我可开心了。因为我刚想到了一个对付天牛近乎完美的办法。我爸天牛按在地上，把它的两根长须慢慢地塞进它的嘴里。它毕竟是小虫子，智商不高，很快就落入了我的圈套。我一下一下地塞，它就一下一下地用强有力的上颚嚼着，也不去想想它咬的到底是谁，这真是以其人之道还治其人之身呀！我拍手大笑：可恶的害虫，你们现在知道什么事痛苦了吧？活该！我毫不犹豫地继续往里塞，直到触角再也不能拉长为止。我松开手，仔细一看，呵呵！原本长长的花翎子，一下子就变成了小姑娘头上的羊角辫了。看着天牛负隅顽抗的样子，我勾勾勾地找来了小公鸡。只见它一个箭步冲过来，用坚硬的喙朝可怜的天牛一通乱啄，边啄边摔打着，直到天牛身首异处，公鸡才把它一口吞进肚子里，扬长而去。我看着地上扎着羊角辫的天牛脑袋和它的一双黑色的硬翅，不禁叹道：这真是卤水点豆腐一物降一物啊！
有一次，爸爸也捉到了一只天牛。它拎着天牛的触须，只管让它在树上爬。此时的天牛就像一两岁的小宝宝，被大人牵着正在蹒跚学步呢。突然，爸爸冷不丁一松手，天牛便飞走了，只留下一阵儿嘤嘤之声。我气得捶胸顿足。要知道：放过了一个天牛，就等于放过了一个危害桃树的杀手啊！
后来，我上网查阅了资料，获得了很多关于天牛的知识。它们不仅危害桃树，还危害几乎所有大自然的树种，真是十足的坏家伙。小朋友们，如果下次你看到了天牛，一定要想方设法除掉它们哦！