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关于跳蚤书市的作文

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《关于跳蚤书市的作文》【第一篇】

  今天上午,我们四年级组织开展了跳蚤书市活动。得知大家在书市上可以交换书籍,同学们甭提多高兴。

  大约上午8:20分左右,我们班的同学们抱着书籍、举着牌子来到了操场。只见操场上吵吵嚷嚷,热闹非凡,同学们的脸上都挂着开心的笑容,有的在整理自己班的书摊,有的热烈讨论如何让自己班的书摊火起来,有的左顾右盼借鉴别班的书摊排列方法我们找好了地儿,然后将一大块布打开铺在地上,将一本本书一一排列整齐。

  跳蚤书市好玩吗?大家一边整理书摊一边议论这个问题,其实心里都在热切盼望书市早点开市。

  8:40分左右,终于迎来了江老师洪亮的声音:同学们,我宣布:书市正式开市!

  江老师的话音还未落,大家就急不可耐地开始换书了。有的拿《童年》去换《查理九世》,有的拿《绿山墙的安妮》去换《飒漫乐画》,有的拿《爱的教育》去换《水浒传》我是我们班的摊主助理,除了帮助摊主打理书摊外,偷着空儿,拿《儿童故事画报》去四二班书摊换了《寻找前世之旅》。这一过程,每个同学的脸上都挂掩不住的笑容,开心的花儿在大家的心里怒放。

  还别说,人多力量大,经过几位同学的不懈努力,竟然换齐了9本《查理九世》,他们开心得一蹦三尺高。

  看到大家收获这么多,我和摊主也忍不住去别班换书。留守看摊的同学魂儿也不知何时被勾走了,一不留神《查理九世》竟被别人神不知鬼不觉地顺手牵羊了。正在四处搜寻新猎物的同学收到鸡毛信后,气得直跺脚,懊恼地发泄心中的不平:怎么能这样?太不够意思啦!

  换回的书被别人拿走了,老师们对这种情况却置之不理,还轻描淡写地对我们说:这不是跳蚤书市嘛,就是这个样子呀!

  今天的跳蚤书市,有开心,有悲摧,有希望。开心的是大家交换了书籍,悲摧的是书市中存在不文明现象,希望的是学校能够组织更多场次的跳蚤书市,让我们有更多机会交换自己喜欢的书籍,增长我们的知识,拓宽我们的视野。

四年级:樊星瑶

《关于跳蚤小书市的作文》【第二篇】

  大文学家高尔基先生说过:书籍是人类进步的阶梯。学校一年一度的跳蚤小书市在操场开幕了。

  中午12点,全校师生都向操场涌去,顿时,整个操场沸腾起来了。各班都摆了摊位,书可多了。突然我看到一个人举着要买好书,请到六(1)。我急忙跑到六一班,找了好久,我看到一本《笨狼故事》正准备去买,结果,一个同学眼疾手快,被他买走了。我心想:如果手快点的话,就可以买到那本书了。无意中,我走到了五(1)班,看到一本《伊索寓言》,我一看定价是8元,可是我只有3元。于是,我就和他讨价还价。我和他说:你这书有点破了,你买几年了?他回答道:一年了。我对他说:卖我两元钱,怎么样?他低着头说:不行,这样我就吃亏了。我看了看说:现在的人越来越少了,不卖给我的话,那你这本书就卖不出去了。他看了看,果然许多小朋友都走了。他连忙说:3元钱卖给你》我高兴的说:好,成交。说完连忙给他了3元钱。

  我满意的拿着《伊索寓言》,回教室。

四年级:潇潇梦涵

《关于贴鼻子的作文》【第三篇】

贴鼻子

哈哈哈,你贴错了。左边右边上边下边。于翔在一旁瞎指挥,使余王林像无头苍蝇似的到处乱撞,一会儿从门边跑进厕所,一会儿在地上乱摸。是谁在带我们玩游戏呢?原来是倪老师在带我们玩贴鼻子的游戏,倪老师说好游戏规则,就开始了。
第 一次,倪老师将我的眼睛蒙住,转了十圈,顿时,天旋地转,辨不清东南西北,终于找到了方向,我才磕磕绊绊地走去。吴苏杭问:需不需要我扶你啊?我刚说:不需要。鼻子就狠狠地撞在墙上,同学们都哈哈大笑,倪老师说,方静茹不撞南墙不回头啊!好不容易找到了小姑娘,我胡乱地摸了一下,找到了大致的位置,一贴,摘下一看,一个金发小姑娘的脸上,炯炯有神的大眼,鲜红的樱桃小嘴,唯独没有鼻子,我这一贴到时让她成了一个完整的小姑娘,可就是成了歪鼻子小姑娘了。
第三次,倪老师让余王林当盲人,余王林大步流星地向前走去,啪!地一声,他的肚子就撞在桌子上,于是他开始扶着墙小心翼翼地走着,终于找到了,可他却往旁边一移,犹豫了许久,才把鼻子贴在了墙上,顿时大家哄堂大笑,他摘下头巾一看,点笑得在地上打滚,因为想起是自己贴的,所以他面红耳赤地回到座位上。于翔也不甘落后,拿着鼻子到处瞎逛,由于倪老师的错误引导,于翔把鼻子贴在了电视上,大概是电视比较像黑板吧!男生全军覆没了。
这个游戏不仅好玩,而且告诉了我,盲人不好当,我们要关心身边的盲人。

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