关于头追尾的作文
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《关于头追尾的作文》【第一篇】
头追尾
头追尾今天,天气格外晴朗,明媚的阳光使人感到心旷神怡。老师带我们来到百鹤公园玩游戏。老师带我们玩了很多有趣的游戏,可我们觉得还玩得很不尽兴,就嚷着要再玩一个游戏。老师爽快地答应了说:那我们再玩个头追尾的游戏吧?我疑惑问道:这个游戏好玩么?怎么玩呢?这时,余老师告诉我们这个游戏的规则是:一、所有参赛人员平均分为两组,每组所有成员依次排成一队,后面队员用手拉着前面队员的衣服连成一串,最前面的是头,后面的是尾。二、比赛时当头的不但要保护好本队的尾巴,而且还要尽力追上对方抓住他们尾巴的一方获取胜利。三、比赛时自己的队伍不能出现断裂现象,否则算犯规,犯规者输掉本局比赛。老师还没有说完我们已经迫不及待开始分组排队了。这时,老师叫我们安静下来听好,比赛最后一条是:比赛采用按三局两胜制。我们男生组成一队,女生组成一队。一切准备好后,我们都像箭在弦上,就只需等待裁判的一声令下。哨声响起,第一局开始了。女生队一下子就向着我们的尾巴冲了过来,我们一看不好啦!来了个急转弯,可是由于转的太快了,仓促间有人摔倒了,大家接二连三地跟着倒下,摔成一团。哎哟!糟糕,糟了!压着我了!叫嚷声不断从人堆里传来。这时女生队一下子灵巧地绕到我队的尾巴后面抓住最后一名男同学,我们输了。当我们的对手正在为他们的胜利而欢呼、庆祝的同时,我们一边互相搀扶着站起来,一边暗自寻找失败的原因,心想下一局我们一定要赢,你们走着瞧吧!我们失败后,认真地吸取了上一局的教训,最后理出一套方案声东击西,首尾呼应。第二局开始时,我们首先假装向左进攻,其实我们的主要进攻目标是右边,一方面注意保护好尾巴,让他更加灵活自如。这样我们骗过对方的头领,来回几个回合,对方的尾巴终于完全暴露在我们的面前,她们的步伐也凌乱起来了,趁她们一个慌神,我们冲过去抓住了最后一名女同学,我们胜利了!我们成功了!我们的全体队员刚开始为胜利欢呼时。但是我们的对手却没有为刚才的失败而感到沮丧,她们冷冷地说道:看谁笑到最后,别高兴得过早,还有最后一局呢?我们赢了一局,心里想我们这套战术已经用过了,得改变换一下策略。于是我们计划利用我们的长处耐力好同对方周旋,伺机寻找对手的缺点和弱点进攻。我们首先采用绕场多走动,面对进攻使用三十六计走为上的策略。我们心想对手一定会输给我们这一局的。第三局的哨声一响,我们大家都铆足了劲,按照预定战术进行,要在场上把对方拖垮。刚过一开始,就发现我们的队伍却动不起来、很笨重,战术一点都得不到发挥。反倒被女生队灵巧快速的逼得手忙脚乱,绕场还不到两圈就被女生队来了一个回马枪紧紧咬住我们的尾巴。惊慌中又有人踩到同伴的脚,我们又一次全体摔成一团了,就这样我们输掉了关键一局决胜局,我们一个个垂头丧气的像泄了气的皮球。我们对手欢呼雀跃的跑过来,伸手把我们拉起来,并问摔坏哪里没有。比赛结束了,我们反思失败的原因时,发现我们输在的队伍临时组建,配合一点都不默契,这个游戏需要团体配合好才能发挥好,这是我们致命的错误!我们输掉了比赛,但我们却收获了快乐,收到了一份浓浓的友谊!
《关于突然之间的作文》【第二篇】
冉沫颜睁着她的那双大眼睛,看着镜子里刚睡醒的自己,嘴里嘀咕着:我不明白,为什么你会变成这样?不知不觉中,泪水已滑落脸颊
叮铃铃冉沫颜慢吞吞地走到教室门口,犹豫了一会,坐在窗户旁边的范哲幽看到了他的公主冉沫颜(范哲幽是一个大大的草痴)。
咚咚咚门被敲响,何老师便打开了门,站在她眼前的是一位穿着黑白相间的连衣裙,有一头乌黑亮丽的秀发(有点卷,是自然卷哦)和一张迷人的小脸的女生。
冉沫颜环视了全班同学,目光最后还是停留在叶洛晨身上。
喂,有没有觉得今天我的小颜有点奇怪?范哲幽对某个童鞋说。
嗯嗯,是的呢!没了以往的活力,没了以往的笑容,多了一脸的忧愁那个童鞋说。
下课!哦
夏诗雯点着轻轻的脚步,鬼一般的飘到冉沫颜身边,问她:小颜,你肿么了?我看你今天有点不一样哦诗雯,我想清静会,请你不要跟我说话,谢谢冉沫颜高冷地说道。真扫兴!
突然之间,冉沫颜感觉自己被拉走了。
哦,原来是唐泽枫。(唐泽枫是班里的班草之一)
喂,唐泽枫!放开我,手很疼的啊!冉沫颜边说边甩开唐泽枫的手。
颜颜,你何必为他这样?他有什么好的?我不关你的事,不需要你管!冉沫颜刚转身,但又被一只手拉了回来。
啵唐泽枫以惊人的速度亲在了冉沫颜的嘴唇上。
啪!一巴掌打在了唐泽枫的脸上。唐泽枫呆了,因为冉沫颜从来没打过他(要是别人对我这样,我也比巴掌扇过去!)
四年级:倾灵沫
《关于图书馆的作文》【第三篇】
今天,我高高兴兴地吃完了早饭,跟着妈妈去我期待已久的图书馆。
来到图书馆门前,一股浓浓的书香味引诱着我走进了图书馆里边,我的眼前一亮,看见了许多大人带着小朋友正在安静地看书,我慢慢地走过他们中间,深怕吵到了他们,这里就算掉一根针也听得见。来到了一个沉静的外借部,我往里面望了望,里面有很多书架书架上摆满了五颜六色的书,看得我眼花缭乱。我在摆满书的架子中间穿梭,终于找到了我最喜欢的书籍,我兴高采烈地拿起了那本书,还不忘闻一闻书的香味。选好几本书后,我轻轻地踏上木制作的楼梯,找到一个风景最美的位置坐了下来。不知道过了多久,我全神贯注地看书时,图书馆的工作人员催促着我们快点借了书就马上离开图书馆,因为他们快要下班了。我想了一会儿,我让妈妈帮我办一张借书卡,妈妈立刻就答应了,还不忘了说:嗯嗯,下次一定要来啊,多看书可以多积累知识呢!我连忙说:嗯嗯,我最喜欢看书啦~我高高兴兴地抱着三本我没看过的书去借回家看。可是,图书馆的阿姨说一次只能借二本书,我把超出的一本恋恋不舍地放回原位。。。。。。
今天我可高兴啦!不仅看了许多有知识的书籍,还能把一些书籍带回家看,真是太好啦!
书籍不仅能帮助人增长知识,还能教会一个人做人的道理。就像高尔基说的一样书籍是人类进步的阶梯。我希望人类的发展能越来越好!
四年级:银玥颖
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