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关于我,有一个好弟弟的作文

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《关于我,有一个好弟弟的作文》【第一篇】

  我,有一个好弟弟。

  我已经降临了这个世上9年了,就在我开始懂事的9岁时,我家又多了一个小生命!你猜呢,当然是我的弟弟呀!他的到来让我兴奋了好久呢!

  圆圆的小脸蛋,不知道为什么特别奇怪,紫的吓人!妈妈说她葡萄吃多了,这是象征!我有一个多么可爱的弟弟,他一天天的长大越发的可爱,让我喜欢的不得了。

  有一个这么小的弟弟也曾是我的悲哀,我多希望有个弟弟能和我读同一所学校,一起手牵手上学放学,这是我多么大的愿望啊。可是偏偏就是这么不尽人意,我的弟弟和我相差9岁之多!我的愿望落空,我伤心了好久。我也曾为有个弟弟而伤感!爸爸妈妈不疼我了?总是为了弟弟责怪我,虽然有时是我照顾的不好,但是总决定委屈!

  我的弟弟啊,一天天地长大了!可是还是很不懂事!

  快过年了!我的弟弟快要8岁了!可是怎么还不见懂事起来?

  今年,我有了一个神奇的弟弟,这是从不懂事转向天才的预兆吗!我太开心了,我有一个天才弟弟,尽管我不比他聪明,但是我还是骄傲!他今年是一年级了,刚上学爸妈对他报着很大的希望,希望自己有个让人羡慕的儿子!爸妈的愿望实现了!刚刚上学,弟弟总是被老师批评,上课从不认真听讲,做小动作,讲话。自己不认真就算了,怎么还影响其他同学学习?可是近段时间老师竟然不批评他了,虽然还是认真听讲!因为我的弟弟是聪明的!上课从不认真听讲,可是每科考试总有九十几分!

  这就是我的弟弟,我所骄傲,万人所敬仰!

龙港四小四年级:杨玉奇

《关于我,又回到了那里的作文》【第二篇】

  我,又回到了那里,

  我的家乡,

  那里,

  天,依旧是那么蓝。

  草,依旧是那么绿。

  水,依旧是那么清。

  人,依旧是那么亲切。

  我,爱那里,

  那个山清水秀的地方,

  那个地方,是我的家乡。

福建南平浦城县浦城和平小学四年级:王紫君

《关于我de作文老师的作文》【第三篇】

我de作文老师

三年级 段利炎

他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人? 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?

他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的 。

他就是我们的作文老师――吴迪,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。

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