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关于我的姥姥的作文

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《关于我的姥姥的作文》【第一篇】

  我的姥姥,她身体胖胖的,头发卷卷的,圆圆脸上有很多皱纹,但是笑起来却非常和蔼。

  姥姥人老心不老,跟姥爷学会了五子棋,每次下棋,姥姥基本都输了,但是她并不放弃,一直坚持下到赢为止。

  姥姥很爱我和妹妹。有一次去海边,回来的路上天气突然转凉,姥姥怕我们着凉,就把自己的外套给我们披着,那一刻,我心里温暖极了。姥姥把外套给了我们,一心为了我们,却忽视了自己。这不,一回来就感冒了。

  姥姥为了让我们吃上绿色蔬菜,她很倔强!辛辛苦苦在楼下一块空地上开出了个小菜园,小菜园的路不好走,姥姥去浇水的时候常摔跤。姥爷一直劝姥姥放弃小菜园,到商店买菜吃不一样吗?姥姥总是摇摇头,说:自己种的总比买来的卫生!还是不放弃小菜园。姥姥辛辛苦苦种出来的菜和商店里买来的就是不一样!吃起来特别的香!

  怎么样?认识我姥姥了吧?是不是也跟我一样爱上她了呢?明天就是她的七十大寿了!跟我一起祝她事事顺心,笑口常开,福如东海,寿比南山!

四年级:张鹤言

《关于我的姥姥和姥爷的作文》【第二篇】

  我有一个姥姥,是全世界最好的姥姥,还有一个姥爷,也是全世界最好的姥爷,小时候我是在他们的家里长大的,他们对我比对她的亲孙女都好呢,有时候明明是我的错,姥姥也不赖我,而我姥爷是刀子嘴豆腐心,嘴上是说我,实际上心里关心我关心得不得了。

  有一次,我们好不容易吃一次饺子,我先吃完了,姥爷叫我扒蒜,我不知道扒多少,就一直扒,一直把到他们吃完,姥爷看着扒得吃不了的蒜,心里噌噌冒火,说:扒这么多蒜,吃不了给你吃呀!我心里一委屈就要哭,姥姥耳朵有点聋,不知道我们说什么,但看着我眼睛里的眼泪已经知道了,于是就说:吃不了我吃,萍萍,别哭。我听了姥姥的话,擦干了眼泪说:姥姥,你别吃了,蒜这么辣,咋吃呀。姥姥笑了笑说:没事。我说:中午把剩的饺子热一热,再吃剩下的蒜吧。姥姥说:好,正好我们萍萍爱吃饺子。我笑着点了点头,中午,我们果然又吃了一次饺子,看着我们把剩下的蒜吃了,姥爷也露出了开心的笑容......

  自从那以后,姥爷很少不高兴了,特别是我来了之后......

六年级:快乐西西

《关于我的李老师的作文》【第三篇】

  李老师是从四年级开始带我们语文课的,她不仅对学生十分严厉,就连模样也是不怒自威。

  李老师有一头短发,总是剪着时髦的发型,还染上了漂亮的酒红色,光看发型就觉着很精神。让我们最不能忽视的,还是李老师的那一双眼睛,简直就像孙悟空的火眼金睛一样,不管谁说了谎,谎话编得多么天衣无缝,李老师都能一眼看穿,一点儿没夸张。

  还记得四年级刚开学那会儿,李老师刚接手我们班,大家对这个严厉的语文老师都十分抗拒,一到上语文课,个个像霜打的茄子,脸上比吃药还难看,上语文课就等于下地狱一样。但谁也没想到,不到一个月,大家对这位李老师就有了新看法:老师虽然要求严格,但严师出高徒这句话一点没说错,原来在班里默默无闻的一些同学,一下子有了突飞猛进的进步!

  就比如说我吧,在第一次作文课时,我心里一直忐忑不安,暗自思量:我的作文就没写好过,妈妈和以前的老师都说我的作文总是干巴巴的,新来的李老师要求更严,这下又不知要落个什么结果呀?想到这儿,我便百般无聊地打开作文本,准备写下这学期的第一篇作文。

  第二天早上交上作文本后,我心里一直七上八下的。几天后,作文本发下来了,我心惊肉跳地打开来,哇!眼前一片红!只见在一串串红波浪线后,是好几行的评语,最后还有一个我意想不到的A++,此刻,我心里激动不已,因为我知道,那是李老师对学生作业的最高评价!惊讶、喜悦、激动......一股交错的感觉在我心中漫延开来,那感觉如同面对波浪滔天的大海、飞流直下的瀑布的那种震撼与激动!从此我盼望着上语文课!盼望着上课时李老师叫到我的名字!那一刻终于到了,在全班同学略有吃惊的眼神中我昂首阔步地走上讲台,声情并茂地朗读了自己的作文。在掌声响起的那一刻,我感到了前所未有的自豪。

  还有一次,李李给我们布置了《绩优学案》,早上组长们把作业收完后交到了李老师那里,谁也没料到,第二节课下后老师就绩优批完了,大家惊李讶地议论着:李老师真是神速啊!这么快就批完了,认真批了吗?也有人小声嘀咕着。下午老师来讲《绩优学案》时,全班惊讶地发现,每本作业上都圈圈点点,我在心中暗暗惊叹老师太厉害了!

  俗话说得好:严师出高徒。我相信在李老师的带领下,我们班一定会进步得更快!

  五一班

   来嘉訸

   2015年9月15日

四年级:来嘉訸

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