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鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
记得朱老师刚来的时候，我对她没什么好感，想：语文老师我见的多了，无非是读三五遍课文罢了！可是，我想错了，她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认，她那节课讲的的确不错，特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。当时，全班同学几乎全被赶染了。
朱老师总给我们留作文，刚开始我认为这是一种压力。有一次放学前，本身数学作业就又多又杂，可是语文留完海一样的作业后，又是一篇作文。我回家后写完语数作业后连看会儿电视玩会儿电脑的时间都没有。躺在床上蛮怨着：本身可以不写的但是，朱老师前段时间高兴的对我们说：祝贺你们，你们以经跨出了学语文的第一步，要跨出这一步是十分困难的。我听了这句话后，别提多高兴了。原来朱老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊！从那时起我开始对朱老师产生好印像了。
朱老师不像其他的老师，讲完课就没事了。她让我们查找资料，抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧，使我们的课堂十分活跃。同学们上语文课都十分开心，都希望时间过得慢点，让这快乐的课堂再持续一会儿。
朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我德智体全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。
四年级:龙的传人14
每一个人都有启蒙老师吧，我的启蒙老师就是我的妈妈。
妈妈从小就教我识字，教我读书。小时候我总爱把笔画乱凑，只要把那个字写好就行了。妈妈发现后，就帮我纠正。妈妈把我学过的字找出来，要我重写一次，妈妈的笔在草稿纸上把笔画一遍又一遍地写着，眼睛一直停在我的生字本上。当我又写错时，妈妈就用橡皮擦擦掉，再一笔一画的写给我看。记得当时我们花费了不少时间才把生字写完。那时我却认为妈妈没必要这么做，又累又浪费时间，现在才明白妈妈的用心良苦。如果我一错再错，以后还怎么写好汉字呢？
妈妈不但是我学习上的启蒙老师，更是我品格上的启蒙老师。妈妈从小给我讲名人的励志故事，让我在心中埋下了深深的种子，明白了团结友爱，刻苦钻研，尊老爱幼，热爱祖国。从小我就有些自私，但自从听了妈妈讲的孔融让梨后，我就开始学会吃饭时最后一个坐下，分东西时比别人少一份......不知为什么，做完之后都有一种开心的感觉。妈妈不愧是我品格上的好启蒙老师。
我的妈妈难道不是我最好的启蒙老师吗？
今天试卷发下来，排在了全班第五名，虽然从全班第三下降在第五名，但是妈妈还是给了我鼓励一支特殊的铅笔。
你们想知道它是什么样子的吗？还是让我给你们讲一讲吧。
它的上面可跟普通的铅笔不一样，上面是一支喜洋洋的小公仔，还会上下弹动，还有火红的小羽毛，上面还缠着银丝呢，最重要的是上面还有小朋友最爱看的《喜羊羊与灰太狼》里面的人物，有漂亮的美羊羊，大力无穷的沸羊羊，可爱的懒羊羊，聪明的喜羊羊。
你们说它可爱吗？我太喜欢这个礼物了。
四年级:高伊彤