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关于我做小辅导员的作文

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《关于我做小辅导员的作文》【第一篇】

  今天,我光荣的担任了我校一(3)中队的小辅导员。上任半个多月来,我深有感触,在陪伴苗苗们成长的同时,也提高了自身修养与能力,并积累了一些工作经验,为我今后的漫漫人生路又增添一抹亮丽色彩

  记得我一年级时,那几个小辅导员,太凶了,搞得那时人心惶惶的,真是太恐怖了。所以我讨厌母老虎的作风,可是不那样做又没有威信,小孩子会爬你头上来的。有了,做知心大姐不就是个两全的法子吗?哈哈,现在每当我走到他们班窗前,弟弟妹妹们就会很兴奋,因为我可是个奖罚分明的角儿!

  家长们都认为当小辅导员会影响学习成绩,可我倔强的性格是我偏不服气,这次的期中考试,我就颠覆了他们的看法。

  我先稳定学习成绩,在不落课、不落作业的情况下,合理利用课间,去结队中队进行辅导工作。我已经利用睡前预习队课内容了,准备好课上内容,这样才能保证,既不影响学习,又能完成工作。就是在这种点点滴滴的时间里,做好辅导准备。

  最重要的一点就在于拥有一颗热忱的心,时时刻刻以正确的状态面对弟弟妹妹们和身边的一切

  一当孺子牛;二为水中鱼;三像智多星;四学小火箭;五做领头雁是当代小先生的评选标准,我会以此为动力,向前进,将这种经历化作一道美丽风景线,现在用我的汗水使它更宏伟,更辉煌

四年级:沈雯郡

《关于乌丢丢的奇遇读后感的作文》【第二篇】

  这个月是读书月,老师推荐我们看一本书《乌丢丢的奇遇》。

  《乌丢丢的奇遇》描写了一直走失的小脚丫乌丢丢,在历经了种种生活历程后,逐步明白了人生的道理,懂得了用爱滋养生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命!比如当再次回到珍儿家时,家中的母亲病得更重了,珍儿的脚更跛了,当天晚上,他把自己的脚给了珍儿这些这些故事令我们动容至极。通过晶莹的文字,优美伤感的故事,金老先生为我们揭示生命的真谛,那就是爱,只有爱,才是生命的本真。

  深刻的寓意,感人的童话,再加上几行优美的诗句,就像潺潺的流水划过心田,激起内心深处某些情愫。让我们记住金老的话:

  我们接受别人的爱,

  更不应该忘记用爱回报,

  正向我们走向人生之路,

  你必须迈开左右脚。

  我以前总认为关爱我们是应该的,可我读了《乌丢丢的奇遇》决定好好对父母,用爱回报他们。

四年级:紫依米儿

《关于乌丢丢的奇遇--读后感的作文》【第三篇】

  星期四的下午,小雨淅淅沥沥的下个不停,我坐在窗边翻开了金波爷爷写的长篇童话《乌丢丢的奇遇》。每当打开这本书,我就仿佛和书中的独脚大侠乌丢丢一起走进了美丽的童话世界。

  这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢是一个小木偶的脚,他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命,并用爱滋养生命,用爱回报生命爱,让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣,让乌丢丢的生命变得鲜活,也让乌丢丢懂得回报,他用自己的身体,医治好了珍儿的脚。

  这个故事令我回味无穷,生活中,我们接受着别人的爱,那就应该用自己的爱去回报别人。如果人与人之间互相关心、互相帮助,那么世界将会变得更加美好,生活也会丰富多彩、有意义。

  读完了这本书,我的耳边似乎响起了乌丢丢的童谣:乌丢丢,一条腿,一跳一跳就像飞,你在前面飞,我在后面追。

四年级:倪雨骐

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