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什么？一片森林属于一只鹦鹉？你一定很奇怪吧？可这是一篇童话，没什么大惊小怪。
一天，一只毛色鲜艳的小鹦鹉来到一条小河边玩耍，只见远方山清水秀，绿油油的草地上面星星点点地缀满了五颜六色的小花，非常美丽。小鹦鹉想：这么好的地方没有树，真是太可惜了！于是，她拿来一包树种子，撒在草地上。
过了几天，小鹦鹉又去了河边，她看见远方的小树发芽了，高兴得手舞足蹈。她提来水，飞到草地上一桶一桶地浇。从此以后，小鹦鹉每天都来为小树浇水，施肥，请啄木鸟捉虫，因此，小树长得很快，一年就长成了一片小森林。
突然有一天，几个人来了，他们手上拿着电锯，把树锯倒了一小片。小鹦鹉又赶不走他们，只好在家里哭。黄鹂、鸽子、喜鹊等鸟儿听到哭声，过来安慰她：我们齐心协力，把他们啄跑。
到了森林，小鹦鹉一声令下，所有鸟儿都冲出来啄伐木者，把他们啄得头破血流，灰溜溜地跑掉了。
现在，鹦鹉们已经搬进了森林，而森林，也被命名为鹦鹉森林。
虽然中大里的鸟各种各样，各有千秋、让我赞叹不已，不过它们都代替不了家里五只小鹦鹉在我心中的地位。五只鹦鹉中，帅哥要数：大哥小淘气、二哥小乖乖、小弟小怪怪了。美女要数：小可爱和小白白了。
啊！今天天气晴朗、万里无云、日丽风清，是给鸟鸟洗澡的好天气。我便把它们拿到沐浴室里，拿花洒冲它们。冲到它们毛都竖起来了，就不忍心继续冲下去了。等到笼子上没那么多水了，就把它们拿到阳台上晒太阳，我仔细瞧了瞧，发现鸟的耳朵是凹进去的，只是平时被羽毛遮住了而已。我对这小小的发现感到非常自豪。我看鸟鸟的肚子扁扁的，肯定很饿，就拔了根草给他们吃，又想逗逗它们，就把那根草在门口晃来晃去。他们很想吃，就也把头晃来晃去。晃了好一会儿，它们觉得这样不是办法，就把舌头伸出来，就让我看见了它们的舌头：它们的舌头的厚度约为3毫米，看起来比较硬。我就想，难怪它们咬人那么疼呢！因为心不在焉，手里的草一下不见了。一看，被那即淘气又可爱小白白叼走了，还在一边独吞呢！把我气的哭笑不得，都不知道该说些什么。
写到这时，鸟儿在一旁快活的叫，好像知道我在写它们呢！这样使我对它们又多了几分爱意。
四年级:侯盈希
在我生日的那一天，爸爸送给我两只小鹦鹉，我高兴得不得了。
一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它黄黄；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它蓝蓝，它们伶俐活泼，可爱极了。
黄黄和蓝蓝体态优美，玲珑小巧的头上，长着两只圆溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美丽的羽毛，两只健壮的腿跃上跳下，灵活极了，鼻子小得像芝麻，它们还有一张锋利的嘴巴，前部弯，后部垂直向下，不管多么硬的果壳，它们都可以毫不费力地啄碎。
黄黄和蓝蓝有时候和睦相处，它们一起吃食，一起戏水，高兴的时候，蓝蓝轻轻地啄黄黄的头或身子，黄黄也轻轻地啄啄蓝蓝的头和身子，还互相亲嘴，但有时候它们会打架，叽叽喳喳地吵个不停，蓝蓝用力地啄黄黄，黄黄也用力啄蓝蓝，有时候它们还互相啄出羽毛来，这时只要我走过去对它们说：别吵架了，要乖一点。它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：小主人，我饱了，谢谢你。
黄黄和蓝蓝真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。
四年级:鹦鹉的小屋
点评：读罢全文，两只可爱的小鹦鹉，真是惹人喜爱。文章首先就将两只鹦鹉进行了区别，突出各自的特色，还以此命名，给人印象深刻。接着生动形象地描绘了它们相似的外貌。再是讲述它们平时相处的情景，拟人化的语言将两只可爱的鹦鹉描绘得栩栩如生，活灵活现。本文感情上的表达也很直接明了。
若能再丰富下内容上的情节描写将更棒了！
点评老师：杨秋红