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柳树在那里静静地睡觉
杨树在那里静静地睡觉
心明眼亮的灯光
从静静的教室里
溜出来
蹑手蹑脚地在校园里玩耍
天空的星星
眨呀眨着机灵的小眼睛
天空的月亮阿姨
天空的白云姐姐
在那里悄悄地做游戏
它迷惑
夜晚的校园
为什么这么清静
噫
蛐蛐儿在草丛里唱歌弹琴了
噫
小青蛙在喷泉池了里呱呱敲鼓了
哎
校园更加静悄悄了
四年级:哈尔滨市 刘睿
点评：简短的诗歌，但依然传达出作者文字功底的不俗。
文章并没有一直在说校园静悄悄，但是却通过别的物象侧面反映出校园的静悄悄，柳树、杨树、星星、月亮等都是可以表达静悄悄的物象，这是小作者很值得称赞的地方，也是一篇不错的诗歌，值得肯定，希望你在文学写作的路上越走越远!
点评老师：沈霁月
不知不觉，我在学校已经度过了四年的时光，学校里到处都有我的足迹，尤其是操场上，留下了无数令我回忆的镜头。
进入操场，首先看到的是一大片翠绿的草地。草地真大啊，大得可以容下两三千个人；草地里的小草生命力真顽强啊，无论风吹雨打，还是被人踩踏，它都依然笔直地挺立着；草地真绿啊，绿的仿佛那是一张巨大的绿色的毛毯。草地上，偶尔会有几只不知名的小鸟，调皮地啄着小野花，啄着小草，不时地发出愉快的歌唱，给草地带来了无限生机。
接着，我们来到操场的跑道，跑道是我们平时做操、训练、开运动会和上体育课的时候用。运动会上，总能看见运动健儿们在跑道上冲刺；每天早上和下午各种体育第二课堂的同学们，在努力地训练，为学校争夺荣誉；每天早上，同学们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，整齐有序地进入跑道，认认真真地做早操操场还成了同学们放松的好地方。每当下课的时候，同学们总是冲向操场。低年级的同学们在草地上追逐打闹、嬉戏；高年级的同学躺在舒适柔软的草地上，望着一望无际的天空和洁白的云朵，回忆着在学校里的美好生活我爱校园，更爱校园的操场，它给我们带来了欢笑和希望，催促我们奋发向上。
广东深圳宝安区塘尾万里学校四年级:彭婧