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关于校园里的小风浪的作文

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《关于校园里的小风浪的作文》【第一篇】

  星期天,校园里静悄悄的,可三年级(2)班的教室里,却是十分热闹,发生什么事了?让我们赶紧去看看吧。

  原来,是一块黑板和一支笔、一块粉笔擦在尽情地玩耍。可是,它们玩着玩着,一位老师突然走了进来,拿起粉笔写黑板,老师不小心写错了字,就拿起粉笔擦把黑板擦干净。老师走出教室后,黑板和粉笔和粉笔擦忽然吵起架来。黑板说:要是没有我,那位老师就不可能把字写出来。粉笔说:谁说的,要是没有我,那位老师就没有东西写黑板了。粉笔擦说:你们都没有我这么有用,要是没有我,黑板不可能这么干净,那位老师也根本不能擦了粉笔写的字。后来,它们谁也不理睬谁了。

  到了星期一早上,许多小学生都来上课了。到了上课的时候,老师说:任何东西都有自己的优点和缺点的。这句话被黑板、粉笔、粉笔擦听见了,它们都感到很惭愧,立刻对对方说:对不起。它们异口同声地说:没关系。大家都笑眯眯地说:让我们一起做回从前的好朋友吧。黑板说:那是当然。粉笔说:好吧。粉笔擦说:好的。它们又一起高高兴兴地玩耍。

  从此,它们又过起了高兴的生活。我从这里体会到了什么东西都是有各自的优点和缺点。

广东广州从化市广州白云区向阳小学四年级:黄可儿

《关于校园里的紫藤的作文》【第二篇】

  花,娇艳动人,令人喜爱。牡丹众晓国色天香,兰花也作花中君子,载着王者幽香。我的校园里,多多少少也有些花的韵味一片紫藤。它与教学楼遥遥相对,位于南面。它没有牡丹的富贵大方,没有百合的纯洁高贵,却仍受到众多人的喜爱,更是让我对他情有独钟。

  叮铃铃伴随着清脆的下课铃响,同学们涌向走廊,看看绿色,聊聊天。我也挤身在人群中,不过我多半是趴在走廊台上,看看远处的紫藤花,如同一个紫色的屋顶,又像一大片紫色的云朵。

  她像一串串葡萄,挂满了架子。你看不到一点绿色,因为到处都是淡紫色,这晶莹的葡萄,这看了都垂涎欲滴。

  她有像一个个风铃,虽然没有清脆悦耳的声音,没有花样繁多的图案,却拥有沁人心脾的芳香,让人不住的停下脚步,留下,去吸一吸她的芬芳,去感受感受她朴实无暇的美。

  走近看紫藤,又是一番别样的风味。那一个个紫色的小脑袋,让人忍不住想要摘下来。紫藤的形态更是千奇百怪。有的完全绽开了,似一个个淡紫色的小仙子;有的只绽开了1~2片,像一个个犹豫不决的小姑娘;有的还是一个小花苞,仿佛一个个害羞胆怯的小孩子呢!

  一阵微风吹来,吹落了几朵小花,在风的旋律中翩翩起舞,像极了一个个可爱的小精灵。

  紫藤喜欢阳光,而且是先开花后长叶的。她可以提炼芳香油,并且有解毒止泻等功效。紫藤的种子有小毒,含有氰化物,可治筋骨疼,还能防止酒腐变质等作用呢.

  紫藤,花开花落,叶落叶枯,洒满了童年的欢笑,保留了回忆,见证了我美好的小学生涯。

四年级:李想

《关于校园落叶的作文》【第三篇】

  在下城小学的清晨,微风徐徐,10月份的大榕树叶已枯黄。

  当同学们在domorningexercises(做早操时),奇妙梦幻的一阵风徐徐地吹来,把靠近我们的三棵大榕树上的枯叶吹下来了。出人意料的一阵风带给了同学们惊喜:枯叶落在我们的头顶上,微风吹拂着我们的脸颊,连同枯叶吹下来。清凉的爽感结合美丽的深秋金色美景,使人不得不陶醉其中。

  到了双休日,我再一次来到校园的三棵大榕树旁,地上已是厚厚一层金色的地毯。我踩在这神奇的音乐地毯上,吱吱哒哒的动听旋律掠过耳边,并永存心海

  啊!这奇妙的金色美景;啊!这梦幻的风;啊!这拥有满满回忆的校园我赞叹你!校园的落叶!

四年级:张芷纳

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